中班語言彩色牛奶的教案
活動目標:
1、理解故事內容,初步感受故事中神奇的想象所帶來的樂趣;
2、藉助故事中的神奇想象,引導幼兒關注蔬菜的顏色特徵;
3、在活動中發展幼兒的語言表達能力,想象能力。
活動準備:
課件,水果圖片,奶牛圖片,展板
活動過程:
一、激發興趣,引出課題
1、師:小朋友們,今天老師給你們請來了一位小客人,不過它有點害羞,只露出了身體的一部分,猜一猜他是誰?
(出示奶牛身上的一部分)
原來是一頭奶牛?它有什麼本領?奶牛身上擠出的牛奶是什麼顏色的?
教師:這是一頭神奇的奶牛,他有什麼神奇的地方?我們一起來看一看吧
二、猜猜講講形式感受神奇的奶牛:
(一)以第一頭奶牛瞭解神奇在哪
⒈師:小白兔聽到有這麼神奇的奶牛,趕緊跑來,餵奶牛吃了?(玉米)什麼顏色的?(黃色)小白兔餵奶牛吃了黃玉米,神奇的事情發生了!奶牛擠出了什麼顏色的牛奶?誰能來把這件神奇的事說一說?(小白兔餵奶牛吃了黃色的玉米,就擠出黃色的牛奶)小白兔可開心了,他把牛奶咕嚕嚕喝到肚子裏,小白兔有什麼變化?(變成了一隻小黃兔),真神奇!誰能來完整地說一說?
個別說,集體說。
⒉原來神奇的地方在這兒呀,小動物餵奶牛吃了什麼顏色的蔬菜,就擠出了什麼顏色的`牛奶,小動物喝了就變成了什麼顏色,真神奇呀!
(二)猜猜講講其他奶牛的變化
⒈真的是這樣嗎?森林裏的其他小動物聽說了這件事,也想來試一試,誰來啦?(小黑貓)小黑貓也來餵奶牛吃東西了,他會喂什麼呢?
幼兒自由猜測
小黑貓餵了(青菜)這一次,奶牛會擠出什麼顏色的牛奶呢?小黑貓喝了,會變成什麼樣呢?(小綠貓)真神奇!誰來把這件事說給大家聽?
2.又有一個小動物來餵奶牛了!他是誰?(小花鹿)這一次奶牛會擠出什麼顏色的牛奶呢?(紫色)猜一猜,小花鹿給奶牛吃了什麼呢?
原來是紫紫的茄子呀!小花鹿喝了,變成了小紫鹿!
3灰狐狸聽了也趕緊跑來,這回又發生了什麼有趣的事呢?誰能來說一說?
三、講述故事後半部分,感受動物世界的五彩繽紛
⒈小動物們都變成了新的自己,可開心了!可是他們回到家之後媽媽不認識了,怎麼辦呀?你們有什麼好點子來幫助他們呢?,
其實啊,只要再喝一杯和自己原來一樣顏色的牛奶就變回去了
四:看ppt完整欣賞
師:讓我們來把這個故事完整地欣賞一遍吧。
誰來給這個故事起一個好聽的名字?小動物們遇到神奇的奶牛心情怎麼樣?(很開心,很快樂)
小結:有了神奇的奶牛,小動物們太高興了,想變成什麼顏色的樣子,就給奶牛吃什麼顏色的蔬菜,還能變回自己原來的顏色,真是太有趣,太神奇了!
五、幼兒自制圖譜,創編故事中句式。
師:小白兔,小貓,小鹿,小狐狸都變了顏色,其他的小動物們也想變一變,他們也來找這頭神奇的奶牛了。有XX,有XX….老師準備了許多好吃的蔬菜和水果,還有變了顏色的牛奶。你想給奶牛吃什麼?擠出什麼顏色的牛奶呢?下面還有許多小動物想擠出不一樣顏色的牛奶,可以先擺一擺,再說一說,
幼兒自由操作。
師:誰來說一說你幫助什麼小動物變顏色了?
我們去給其他小朋友講一講這個神奇的故事吧!
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