中班主題活動：小豬變乾淨了

活動目標：

1、知道愛清潔、勤洗澡有利於身體健康

2、樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡3、會隨音樂有表情地進行遊戲活動

活動準備：

1、故事《小豬變乾淨了》相關圖片一幅

2、音帶《愛洗澡》

3、每位幼兒一塊大毛巾

活動流程：

一、談話匯入：孩子們，今天老師給你們帶來了一幅特別漂亮的圖畫。看看上面有什麼？（幼兒觀察）對了，這幅畫上有。

二、這麼美的地方，什麼小動物會來玩呢？（不要否定或肯定）出示木偶小豬——打招呼）小豬今天去找朋友玩，它走着走着，覺得全身上下癢癢的，很難受。師：他爲什麼會覺得很難受呢？對了，身上很髒，它就找了棵大樹蹭呀蹭，不行，還是很癢，又找了塊大石頭蹭呀蹭，不行，還是很癢；又來到草地上，蹭呀蹭，不行，還是很癢。（小豬頭上很癢，教師帶孩子學小豬癢的樣子）

小結：不愛清潔，身上真難受！

2、這麼髒的小豬會找到朋友嗎？（不會）它到底有沒有找到朋友？我們來看一看，。小豬走呀走呀，碰到了小兔小豬說：小兔你好！你和我一起玩吧？小兔會和它玩嗎？（不會，你覺得呢？你也覺得不會呀！）教師回頭指着掛圖小兔說：哎呀！你的身上都是泥，快去洗洗吧！小兔走開了（傷心語氣）

3、小豬又往前走，會碰到誰呢？（幼兒猜測）師：咩咩…（小羊）對了，小羊。它會怎麼對小羊說呢？（教師重提問2個孩子）小羊說：哎呀！你的身上都是泥，快去洗洗吧！小羊也走開了（傷心語氣）

4、小豬繼續往前走，看到了小貓和小猴在玩滑梯，就走上前說：我和你們一起玩滑梯吧！小貓和小猴捂着嘴巴齊聲說：哎呀！你的身上都是泥，快去洗洗吧！它們也都跑開了（傷心語氣）

師提問：小豬爲什麼沒有找到朋友呢？（它的身上很髒、都是灰）對了，小豬身上很髒、很臭，沒有朋友願意跟它玩。小豬沒有找到朋友心情怎麼樣啊！（很傷心、難過），那聽了朋友的話後，它會怎麼做呢？（幼兒猜測，你說呢，你呢…）

5、小豬來到小河邊“撲通”一聲跳進了河裏，開始洗澡了（你和它一起洗一洗—從頭到尾洗）小豬洗掉了身上的'髒東西，真舒服呀！（學學舒服的樣子）

提問：小豬變得怎麼樣了？（很乾淨）你喜歡怎乾淨的小豬嗎？我也喜歡

小結：小豬改正了缺點，變成了一個講衛生、愛乾淨的小豬，小動物們都來和它做遊戲，有了朋友，小豬可高興了，你們高興嗎？小髒豬是怎麼變乾淨的？（用水洗乾淨的）水的用途真大呀！（讓孩子明白地球上的乾淨水源有限，更應該節約用水，不隨便浪費水）

三、小朋友經常洗澡嗎？自己洗還是媽媽幫你洗？（真的長大了、懂事了）怎麼洗的？（做一做，幼兒學洗澡）洗澡後有什麼樣的感覺？（舒服、乾淨）如果不洗澡會變得怎麼樣？（幼兒說，很髒、很臭）

教師小結：經常洗澡身上會變得香噴噴的，小朋友都願意和你玩。而且，你的身體會長的棒棒的！不生病

四、現在，張老師教你們一個很大的本領“自己洗洗澡”全身香噴噴。

師：幼兒起立，（放音樂）教師開始洗澡。師：洗澡後是不是感覺很舒服啊！聞一聞香不香，（聞聞小朋友）咱們一起到外面讓太陽公公給曬一曬，就更舒服了。活動結束