幼兒園中班小豬變乾淨了健康教案
活動目標:
1、讓幼兒知道愛清潔、勤洗澡有利於身體健康;
2、使幼兒樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。
3、伴隨音樂有表情地進行遊戲活動。
活動準備
1.小豬、小兔、小羊、小貓、小猴玩偶各一個,玩具小豬一個;
2、各種毛絨小動物若干、小毛巾每人一條;
3、《小豬變乾淨了》音樂磁帶。
活動過程
1、匯入:猜謎語,提問:豬長得什麼樣子?它怎麼唱歌?你們喜歡小豬嗎?出示玩具小豬。
師:今天老師把小豬請到了咱班,大家歡迎。
2、老是模仿小豬聲音:喂,小朋友們好,你們看我今天很乾淨吧,我可是個講衛生的豬小弟,可是以前的我,嘿……(小豬不好意思表情)
3、師:唉,以前的小豬是什麼樣子呢?我們一起來看一看,好嗎?老師請幼兒觀看玩偶表演,引起幼兒猜想的興趣。提問:故事裏的`小豬到底怎麼樣了?(請幼兒猜想)它會找到朋友嗎?
請幼兒繼續觀看玩偶表演
提問:大家想一想小豬爲什麼沒有找到朋友?小豬沒有找到朋友很傷心,聽了朋友的話後,它該怎樣做?
4、教師進行木偶表演。師:小豬變得怎樣了?你喜歡什麼的小豬?你經常洗澡嗎?讓幼兒模仿洗澡的動作,洗澡後有什麼感覺?爲什麼要洗澡?
老師小結
5、欣賞音樂《豬小弟變乾淨了》(幫幼兒進一步理解故事內容)隨音樂進行表演模仿洗澡動作。
6、生活模仿:給小動物洗澡。
師:小朋友都自己會洗澡了,那你會幫小動物洗澡嗎?老師演示洗澡方法:先給小動物洗頭,洗頭時讓小動物閉上眼睛,不讓水流進眼睛裏,然後用毛巾把頭髮、臉擦乾淨,接着用洗浴液在小動物的脖子、腿、腳等處搓搓,最後用毛巾把身體擦乾淨(播放音樂,幼兒進行模仿練習)
7、結束語:你們給小動物們洗得真乾淨,我們帶小動物一起到外面去做遊戲把。
8、活動延伸:幼兒帶頭飾在區域活動中進行音樂表演。
課後反思:
活動設計採用了猜謎、談話、觀看情景表演、模仿等多種形式,讓孩子在充滿興趣的氛圍中獲取知識,激發了孩子們學習的慾望,每個環節的設計循序漸進,過渡語句做到了有效銜接,整個活動動靜結合,符合中班孩子的年齡特點,是整個活動達到了預定目標。
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