《裝扮我們的校園:穿出我們的風采》藝術課教案
課題二:穿出我們的風采
課 時:1課時
課 型:綜合·探索
教學目標:透過校服的設計與模擬製作練習,瞭解服裝設計的基本知識,提高學生對着裝美的鑑賞能力和審美情趣,激發創新意識。
教學重點:運用所學的服裝設計知識進行設計練習。
教學難點:服裝設計過程中把握大體比例
課前準備:
教師教具:服裝設計作品欣賞多媒體課件;人體模特圖投影片及與之配套的數套服裝圖複合投影片。
學生學具:蒐集若干服裝設計效果圖、照片等圖片參考資料;鉛筆、彩色水筆、各種布頭或彩紙,剪刀,膠水等。
一、匯入
同學們,學校是我們學習生活的地方,大家想不想使我們的`校園變的更加美麗多彩呢?那麼讓我們獻出智慧與熱情,爲我們的校園添色彩吧
1、 學生討論“如何爲我們的校園添色彩”這課題,引出本節課的學習內容。
2、 請數名已準備好的學生“模特”進入教室進行服裝表演。
3、師生討論:購買服裝時如何進行選擇?
學生裝應該具有什麼特點?(請同學們各抒已見)
學生回答:顏色比較鮮豔的、寬鬆休閒的、適合運動的。有的喜歡顏色比較素淡的、比較合身的衣裙等等。
學生裝的特點:寬鬆休閒、適合運動,顏色搭配適中。
二、新授
1、欣賞服裝設計作品多媒體課件;引導學生欣賞服裝設計作品,介紹服裝設計過程的幾個環節:
(1)、服裝的款式造型設計:從整體入手,用簡單的幾何形概括的把握服裝的廓形,要與人的職業、身份相實用。
(2)、服裝的色彩設計:服裝的色彩要與人的膚色、髮色成對比或調和的關係,也要考慮到人的職業、身份相適應。常用的搭配方法有同種色組合、類似色組合、對比色組合。
2、引導學生進行校服設計練習。(請同學們試試看)
⑴、用鉛筆設計草稿、用水彩筆着色完成。線條應簡練概括,塗色不必過於均勻,只做標示性塗繪,體現生動的效果。
⑵、用簡練的線條勾畫出人體的大體輪廓,用碎布頭或彩紙剪貼服裝。
⑶、要求每位同學任選一種方式進行設計。(在設計的過程中放輕音樂,調節課堂氣氛)
三、評講作業
結合學生作業讓同學們一起進行評價,找出優點、缺點,好在那裏,缺點如何進行改正會更好,教師總結評價。
四、課後拓展
⑴、 評選出最優秀的校服作業,向學校推薦,爭取用於今後本校校服設計製作的備選方案。
⑵、 留心生活中各種不同職業、身份人的不同着裝,分析其優缺點和需改進之處。運用所學知識在父母、親友購買和定做服裝時,嘗試爲他們提供參考意見。
⑶、 舉辦校服設計作業展覽、交流、評議活動。
⑷、 根據優秀的設計稿,利用報紙、布料、包裝紙等材料製成服裝,用圍巾、帽子、樹葉、花瓣作爲飾物,進行時裝表演。
札記:本課透過校服的設計與模擬製作練習,瞭解服裝設計的基本知識,提高學生對着裝美的鑑賞能力和審美情趣,激發創新意識。運用所學的服裝設計知識進行設計練習。服裝設計過程中把握大體比例。
-
幼兒園大班主題優質課教案《動物大世界》含反思
作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園大班主題優質課教案《動物大世界》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。主題說明:喜歡動物似...
-
幼兒心理健康大班教案(通用9篇)
作爲一位優秀的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒心理健康大班教案(通用9篇),希望對大家有所幫助。幼兒心理健康大班教案1—、活動目標:1、透過故事和各種體驗,瞭解黑夜並不可怕,...
-
中班安全教學和家人走散時教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的中班安全教學和家人走散時教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班安全教學和家人走散時教案1...
-
小學二年級語文《找春天》教案
作爲一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的小學二年級語文《找春天》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學二年級語文《找春天》教案1【學習目標】1.會...