中班綜合教案：魚兒遊

作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編爲大家整理的中班綜合教案：魚兒遊，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班綜合教案：魚兒遊1

活動目標：

1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，並大膽塗色；

2、體驗集體合作的快樂及榮譽感。

活動準備：

大鉛畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料。

活動組織：

一、 引導幼兒說說各種魚的特徵

1、 這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關於魚的資料，你都認識了那哪些魚？請幼兒自願展示收集到的圖片資料，並做簡單介紹。

2、 引導幼兒觀察各類魚的外形特徵。

二、 激發幼兒作畫慾望

1、 今天認識了這麼多的魚，想不想用筆畫一畫它們？

2、 有這麼多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎麼辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。

三、 幼兒小組作畫，老師巡迴指導。

1、 這麼大的紙，畫畫時要注意什麼？

2、 幼兒作畫，提醒幼兒注意畫面的佈局。

四、作品展示

區域活動：美工區提供橡皮泥，讓 幼兒捏一捏不同形狀的魚。

日常活動： 請有養過魚經驗的孩子說說自己是怎樣養魚的。

與家長溝通或請家長參與： 與孩子一起利用各種廢舊材料製作大魚。

活動應變及反思： 這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫，孩子們看到這麼大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫筆畫畫，不一會兒，一條條可愛、美麗的小魚就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。

中班綜合教案：魚兒遊2

活動目標：

1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，並大膽塗色；

2、體驗集體合作的快樂及榮譽感。活動準備：大鉛畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料。

活動組織：

一、 引導幼兒說說各種魚的特徵

1、 這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關於魚的資料，你都認識了那哪些魚？請幼兒自願展示收集到的圖片資料，並做簡單介紹。

2、 引導幼兒觀察各類魚的外形特徵。

二、 激發幼兒作畫慾望

1、 今天認識了這麼多的魚，想不想用筆畫一畫它們？

2、 有這麼多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎麼辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。

三、 幼兒小組作畫，老師巡迴指導。

1、 這麼大的紙，畫畫時要注意什麼？

2、 幼兒作畫，提醒幼兒注意畫面的佈局。

四、作品展示

區域活動：

美工區提供橡皮泥，讓 幼兒捏一捏不同形狀的魚。日常活動： 請有養過魚經驗的孩子說說自己是怎樣養魚的。與家長溝通或請家長參與： 與孩子一起利用各種廢舊材料製作大魚。

活動應變及反思：

這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫，孩子們看到這麼大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫筆畫畫，不一會兒，一條條可愛、美麗的小魚就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。

中班綜合教案：魚兒遊3

活動目標：

1、學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，並大膽塗色；

2、體驗集體合作的快樂及榮譽感。活動準備：大鉛畫紙9張，蠟筆、幼兒與家長共同收集的圖片資料。

活動組織：

一、引導幼兒說說各種魚的'特徵1、這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關於魚的資料，你都認識了那哪些魚？請幼兒自願展示收集到的圖片資料，並做簡單介紹。2、引導幼兒觀察各類魚的外形特徵。

二、激發幼兒作畫慾望1、今天認識了這麼多的魚，想不想用筆畫一畫它們？2、有這麼多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎麼辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。

三、幼兒小組作畫，老師巡迴指導。1、這麼大的紙，畫畫時要注意什麼？2、幼兒作畫，提醒幼兒注意畫面的佈局。

四、作品展示

區域活動：美工區提供橡皮泥，讓幼兒捏一捏不同形狀的魚。日常活動：請有養過魚經驗的孩子說說自己是怎樣養魚的。與家長溝通或請家長參與：與孩子一起利用各種廢舊材料製作大魚。

活動應變及反思：這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫，孩子們看到這麼大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫筆畫畫，不一會兒，一條條可愛、美麗的小魚就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。