二年級下冊《充氣房子》精品教案

教學目標

1、用學過的知識和方法認寫本課生字。

2、運用結合上下文和聯繫生活實際的方法理解本課的生詞，積累10個詞語。

3、瞭解“充氣房子”這一現代建築的優點，激發關注現代科技的興趣，鍛鍊創造力和想象力。

4、能正確、流利、有感情地朗讀課文，學習默讀課文。

教學重點

1、學習本課的生字、新詞。

2、瞭解充氣房子的優點。

教學準備

師：本課的生字、詞語卡片；多媒體課件。

生：圖畫紙、彩色筆。

教學時間

1~2課時

教學過程

一、情景匯入：激趣入題

1、孩子們，房子大家最熟悉了。你都見過些什麼特別的房子呢？

2、課件出示：少數民族的房子、高樓、圓頂樓、塔樓、吊腳樓，並配上輕音樂。

3、匯入新課：這些房子美嗎？今天老師帶領大家去認識一種新型的房子。（出現課文題目。）

二、初讀課文、認讀生字

1、想知道“充氣房子”是什麼樣的嗎？藉助拼音自讀課文。要讀準字音，把句子讀通順，特別留意課文中戴紅色拼音小帽的字，把它多讀幾遍。記住它的.名字。

2、大家看老師手中的生字娃娃，你都認識它們嗎？

讀生字卡片，抽讀、領讀、齊讀，教師正音。

3、想記住它們嗎？你用什麼方法最好記，說給同學們聽聽。

4、想美美地寫一寫嗎？請工整地寫在田字格里。生寫、互評。重點指導“式”字，呈三角形；

“造”字“之”的寫法；“壓”上下寬窄一致。

三、精讀課文、感悟理解

課件出示：第1自然段的文字，把“新型”、“優點”描紅。

1、導讀第1自然段，引導質疑：你最想知道什麼呢？

（1）爲什麼“充氣房子”是新型的現代建築？

（2）“充氣房子”有哪些優點？

2、讀書解疑，導學第2、3、4自然段。

（1）默讀第2、3、4自然段，你讀懂了什麼？（充氣房子的優點：節省材料、人力和時間；很軟、很高、很大；搬運方便；造價很低。）

（2）你最喜歡它的哪個優點？選擇你喜歡的段落讀一讀。抽生讀，抓重點詞句體會。

（3）重點導學第2自然段，教給學習方法。

a、從哪裏看出充氣房子節省材料、人力、時間，而且建造方便呢？

b、課件出示：

普通房子建築材料：磚瓦、木料、水泥、鋼材等；充氣房子的建築過程：先用輕便、結實的材料製作各種形狀的套子和通道，然後緊密連接，再拉運到工地上，最後把空氣打進去變成美麗的充氣房子。

c、品讀本段第3、4句體會說明的條理性。

d、練習用“然後……再……不一會兒”等詞說一句條理清楚的話。

e、小結全段，總結學法：抓住重點詞句體會意思的方法。

（4）全班交流：在交流中，引導讀好相應的語段，從中瞭解充氣房子可以建得很高大、搬運方便、造價低廉的優點。

3、學習第6自然段。

（1）齊讀最後一段。

（2）想一想，這一段告訴了我們什麼？

（3）“各式各樣”、“奇妙”說明了什麼？

四、發揮想象、拓展延伸

1、“充氣房子”有這麼多優點，你願意用手中的五彩畫筆設計一座你理想中的房子嗎？

2、生繪畫出各式各樣的房子，並寫上設計意圖。

3、展示。把最美觀、最有創意的畫透過實物展示臺展現給大家看，評出“小設計師”。

4、總結全文。

同學們，你們真了不起，不但學會了提問題，還學會了從課文中去找答案。我們瞭解了充氣房子的優點，設計了這麼多美麗實用的新型房子，希望大家努力學習，長大後成爲真正的設計師！

附：板書設計

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充氣房子

優點

節省材料

建造方便

建得高大

搬運方便

造價低廉