幼兒園大班美術優秀教案《美麗的花園》含反思
作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的幼兒園大班美術優秀教案《美麗的花園》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
目標:
1、引導幼兒學習用從下到上畫線表現小草的形象特徵。
2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點畫、印畫等技能,表現對春季美好的感受。
準備:
1、事先帶領幼兒去春遊,或在晨接時帶領幼兒在迷宮活動,觀看春季的植物,如:花、草等。
2、白紙與幼兒人數相同、
①綠色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。
②綠色油畫筆、各種顏色的紙花若干、6瓶漿糊。
③綠色油畫筆、水粉色彩、布。
④綠色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。
過程:
1、以交談的形式引入活動教師:"小朋友,現在是什麼季節(春季)?爲什麼知道是春天?春天美不美?美在什麼地方呢?"
2、引導幼兒談談觀察到的草地及鮮花。教師:你們看到的.小草是什麼顏色的?(綠色的)。小草長的什麼樣子?小草是從什麼地方長出來的?
3、以有趣的談話,引入操作活動。“今天小蝴蝶想請小朋友幫個忙,因爲其它蝴蝶的花園裏開滿了花、長滿小草,多麼美呀。可是小蝴蝶的花園裏什麼也沒有,所以想請小朋友幫忙,幫忙裝飾花園,讓它的花園比別人還漂亮。”講述幾種製做方法。
4、交代要求,幼兒開始作畫,教師巡視指導。幫助個別能力差的幼兒掌握畫小草和佈置花的方法,鼓勵能力強的幼兒大膽繪製,豐富畫面。
5、幼兒佈置壁畫讓幼兒自己動手把作品佈置到壁畫中,表揚大膽作畫、用色,以及畫面整潔的幼兒。
活動延伸:
在分區活動中可讓幼兒繼續用油畫筆和水粉色彩大膽創作。
活動反思:
整個活動環節自然相扣,主線清晰,幼兒不僅對我們美麗的家鄉(中國)有了較全面清晰的認知和了解,同時透過教師對災區情況的介紹,讓幼兒對災區小朋友的學習、生活情況有了進一步的瞭解,並激發了幼兒同情心及博大的愛心,記住在這次地震中遇難的親人和同胞,記住奮戰在抗震救災第一線的解放軍叔叔、醫生護士、廣大的志願者,樹立長大後建設我們美麗家園的決心。
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