文具盒童話故事作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的文具盒童話故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具盒童話故事作文 篇1

在一個夜深人靜的夜晚，忽然，傳出一陣說話聲。哦，原來是鉛筆和橡皮在聊天呢！

鉛筆說，你好，我是新來的，你呢？橡皮說；我也是新來的。認識你很高興，你長的真高，你當哥哥吧！我當弟弟，好，咱們現在就是最最好的哥倆！

兩人談的很和的來，於是立刻就成了親密的好朋友。

可是，這種好日子沒過多久，它倆便又鬧翻天了。原來有一段時間，它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮，總是，把橡皮保護的乾乾淨淨。這回鉛筆可不高興了，它想呀想，終於想出一個壞計謀。每一次寫作業時，鉛筆都是老是故意寫錯字。明明不的不老用橡皮把錯字擦掉，鉛筆看着橡皮一天天消瘦，心裏別提有多高興。

又是一個深夜，鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，來到鏡子跟前，鉛筆有禮貌的說，弟弟，請你先照。橡皮拖着疲憊的身子走向鏡子，看着自己小小的身體說，哎，老了。這時鉛筆邁着大步走向鏡子，一看，啊！鏡子裏那個短短的鉛筆頭是我嗎？

是呀！在你消弱我的同時，你也在變短！橡皮冷笑着說。

這時，鏡子爺爺說話了，你們呀！還不知道自己的錯誤嗎？

這個故事告訴我們不要老想着對別人做什麼壞事，上天對誰都是公平的。如果你現在還在和同學鬧彆扭的話，請快和好哦！相信你一定 會做的更好！

文具盒童話故事作文 篇2

在一個夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會講話了，也發生了驚天動地的.爭吵。

鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然後把手插在那纖細的

腰上，說：“小主人最喜歡我了，沒有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴說：“每次你寫錯字都要我擦掉，沒有我，你算什麼呀！沒有我，小主人能考到好成績嗎？”尺子聽得不耐煩了的站起來，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說：“我纔是功勞最大的，沒有我，小主人的直線要成啥樣了？沒有我，小主人1釐米有多長都不知道??反正，小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了，說：“鉛筆姐姐沒有我，就寫不出來字，寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來，橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終於出口了，說：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來字要卷筆刀削，鉛筆寫錯字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾釐米時，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績啊！”大家聽了都低下了頭。

在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。

評語：小作者以豐富的想象力，極具新意的構思，向我們敘述了文具盒內的爭吵。行文思路清晰，值得其他同學借鑑。

文具盒童話故事作文 篇3

清晨，陽光明媚，萬里無雲，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎麼回事，它們突然吵了起來。

驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對鉛筆說：“你怎麼能這麼說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯字嗎？”穿着藍色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以爲自己誰啊，我不在的話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地衝鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進尺，要知道，沒有我，你就不能爲小主人寫字！”穿着厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會五顏六色的！”

就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對，你們要團結一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團結。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽了，高興地笑了。

評語：這篇作文小作者寫了文具盒裏的爭吵，抓住了文具盒各自的特點，語言合情合理，全文連貫而入。

文具盒童話故事作文 篇4

一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個七色光芒照了進來，文具們居然會說話了，它七嘴八舌，正在爭誰的用處是最大的。

自動筆的頭髮是個便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒有了我，它最高分只能考4分！沒交空白卷已經是不錯了。所以我纔是最重要的，你們應該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說：“如果你沒有了我還能寫字？你這個‘冷血文具’你纔不配跟我在一起呢，我纔是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯了，沒有我修正，她就只能用手摸乾淨，抹乾淨以後卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個3分！所以我纔是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了，它說：“你們真是太不像話了，沒有了我，小主人在語文課上怎麼連線？數學課上還怎麼測量？所以我纔是最重要的！”

爭吵聲越來越響，這時，它的聲音把小主人引來了！小主人看着這些爭吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??

評語：不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了，從而引發了一場爭吵，開頭點題，引出下文。

文具盒童話故事作文 篇5

我有一個藍色的文具盒，文具盒裏裝着鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。

有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來，橡皮也從文具盒裏滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻着跟頭出了文具盒。

鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。

橡皮滿不服氣的說“哼”你算什麼，要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀|

鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。

直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

文具們聽了都爲剛纔的話感到後悔，以後再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。