文具盒童話故事作文五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的文具盒童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
文具盒童話故事作文 篇1
我有一個藍色的文具盒,文具盒裏裝着鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。
有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來,橡皮也從文具盒裏滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻着跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什麼,要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|
鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業,默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。
文具們聽了都爲剛纔的話感到後悔,以後再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。
文具盒童話故事作文 篇2
“是我的功勞最大!”“應該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應該是我的功勞最大!”“應該是我!”寧靜的夜晚,從文具盒裏傳出喧譁的叫聲。
文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問道:“怎麼啦?你們半夜三更不睡覺,吵架幹嘛呀?”
鉛筆回答道:“我們在比誰對小主人的功勞更大!”說罷,它們又斷續吵起架來。
鉛筆搶先說道:”你們這些多餘的廢物,生來幹什麼!要說的話,我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大!”
鉛筆還沒有說完,橡皮擦就打斷了它的話,“切!瞧,像你這種東西寫出來的字多醜,多難看吶!還要出錯,需要我這高貴潔白無比的身體來擦乾淨你那醜極了的.字。這對我來說,簡直是一種極大的、無法彌補的侮辱。”
這時候削筆刀發話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒黴死了!沒有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說得鉛筆的臉都氣紅了。
尺子故意放大聲音說:“去!去!去!有了我,小主人就可以畫直線了。所以,我的功勞最大。”
住在二樓享受進階待遇的鋼筆氣勢高昂地說:“你們這幾個無知的笨蛋,小主人現在四年級了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”
文具盒伯伯心平氣和地說:“你們每個都有功勞,只是功勞不一樣而已。可是大家不團結,又怎麼行呢?不是有句俗話說:‘團結有力量,共同來抵抗’嗎?”
鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進入了夢鄉。
文具盒童話故事作文 篇3
在一個夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說話聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在聊天呢!
鉛筆說,你好,我是新來的,你呢?橡皮說;我也是新來的。認識你很高興,你長的真高,你當哥哥吧!我當弟弟,好,咱們現在就是最最好的哥倆!
兩人談的很和的來,於是立刻就成了親密的好朋友。
可是,這種好日子沒過多久,它倆便又鬧翻天了。原來有一段時間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護的乾乾淨淨。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終於想出一個壞計謀。每一次寫作業時,鉛筆都是老是故意寫錯字。明明不的不老用橡皮把錯字擦掉,鉛筆看着橡皮一天天消瘦,心裏別提有多高興。
又是一個深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說,弟弟,請你先照。橡皮拖着疲憊的身子走向鏡子,看着自己小小的身體說,哎,老了。這時鉛筆邁着大步走向鏡子,一看,啊!鏡子裏那個短短的鉛筆頭是我嗎?
是呀!在你消弱我的同時,你也在變短!橡皮冷笑着說。
這時,鏡子爺爺說話了,你們呀!還不知道自己的錯誤嗎?
這個故事告訴我們不要老想着對別人做什麼壞事,上天對誰都是公平的。如果你現在還在和同學鬧彆扭的話,請快和好哦!相信你一定 會做的更好!
文具盒童話故事作文 篇4
夜深人靜的晚上,突然從書房裏傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒裏的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。
它們在比功勞,比着比着,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆誇口說:“看我多厲害,能寫出這麼漂亮的字。”削筆刀冷笑着說:“沒有我爲你效勞,你寫出來的字有那麼好看嗎?”橡皮點點頭,“就是,就是。沒有我爲你改正錯誤,你寫錯了字怎麼辦?你犯了錯誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我幫忙。”
小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了。可是,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了。”
文具盒童話故事作文 篇5
一天,文具盒裏的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。
鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業,記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”
橡皮聽了,怒氣衝衝:“你算什麼?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大着呢!我應該當你們的頭!”
直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數學課上,老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”
“我當頭!”
“我當頭!”
“我當頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。
這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領,你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長。”
聽到這裏,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發了。
從此以後,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地爲主人服務。
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