《廢舊紙造型》教案範文

一、活動目標：

1、學生透過無拘無束的廢舊紙造型的創作活動，獲得豐富的感受和自信，樹立保護環境的意識。

2、透過對廢舊紙的再利用，培養學生的想象力和創造力。從而使學生認識美、發現美和創造美。

3、學生將創造能力與在勞動、美術、手工等課上學過的技能結合起來，實現對廢舊紙的再利用。

二、活動時間：

3學時。

三、活動用具及材料：

1、教師用：已製作好的廢舊紙造型、錄像。

2、學生用：剪刀、膠水、圓規、尺子、刻刀、廢煙盒、牙膏盒、廢鞋盒 、廢郵票、舊掛曆、廢報紙、包裝紙、糖紙。

四、活動重點：

對廢舊紙的設計再利用。

五、注意問題：

1、課前讓學生收集各種廢舊紙、廢紙盒。

2、教師在課前要準備一些較精緻的作品。

六、教學過程。

（一）創造，製作。

每組同學根據自己的設計方案，親自動手製作。

要求：

（1）要充分利用材料

（2）製作出的作品可以是一件或多件

（3）新作品要設計新穎、實用、美觀。（教師不要提出過多的要求，要充分發揮學生的主動性和創造性。）（在製作過程中，教師巡視，滿足學生材料上的需要，必要時可給予適當的輔導）（複雜的作品，可以由兩名或幾名同學合作完成）

（二）評議、展示、彙報。

1、小組評議。

（1）評選出組內較好的作品（可以是多件），待在全班同學面前展示。

彙報展示。

（2）以小組爲單位，拿出本組較好的作品，向全班同學展示，並介紹作品的設計思路。（教師作爲一名欣賞者）（因學生的能力不同，製作出的.作品多種多樣，有簡單也有複雜的，只要充分利用廢舊紙就可以了。）

2、全班評比。

對較好的作品再次進行評選，選出全班最新穎、實用、美觀的作品。教師對其進行表揚，同時，對其他同學的作品加以肯定，鼓勵他們把自己的作品展示一下。

3、教師補充。

（放錄像）展示學生沒有想到的作品或比較精美的作品。

（三）活動總結。

學生暢談 主要談談這次活動的收穫及今後的計劃。

七、教師總結。

這節課，你們開動腦筋充分利用手中的廢舊紙製作出了這麼多的作品，變廢爲“美”。希望你們在平日多觀察、多思考、勤動手，充分利用廢舊物品，使我們的環境變得更美！