幼兒園大班優秀數學教案《看圖列算式學習6的加法》含反思
作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園大班優秀數學教案《看圖列算式學習6的加法》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、學習按圖意編題列出算式。
2、複習6的組成,學習運用數的組成知識進行加法運算。
3、在活動中提高幼兒學習數學的興趣。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
圖片一副、算式卡片、幼兒人手一份練習紙、筆。
【活動過程】
一、複習6的組成。
遊戲:對數
二、學習6的加法
1、出示一幅圖,引導幼兒觀察圖上內容。
師:春天來了,鴨媽媽帶小鴨到草地上玩。小朋友看一看,有幾隻大的鴨子,(一隻),有幾隻小鴨(5只),有幾隻黃色的鴨子,有幾隻紅色的,幾隻在游水,幾隻在草地上?
2、根據圖上動物的`顏色、大小、位置的不同列出算式。
師:我們先根據鴨子的大小來編一道題。
1+5=6 5+1=6
3、啓發幼兒說出算式及表示的含義。
請幼兒說出1表示什麼,5表示什麼,6表示什麼。比較兩個。算式有什麼不一樣。啓發幼兒說出“+”前後兩個數位置調換,得數是一樣的。
師:你怎麼知道1+5=6 5+1=6引導幼兒運用數的組成知識進行加法運算。
4、師編題請幼兒列式與運算、幼兒編題請同伴列式。
三、幼兒操作活動,提供作業紙人手一張。
1、出示作業紙講解操作方法。
2、幼兒操作,師巡迴指導。
3、師幼共同驗證作業情況。(幼兒教育)
活動反思:
這個活動讓孩子們學會了很多,在快樂的心情中講述,幼兒也很快樂的學習,而且6的加法算式他們全都學會了。最重要的是快樂,孩子們快樂,作爲老師的我也很快樂。
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