給楊老師的一封信15篇

在生活、工作和學習中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞資訊、交流思想感情的應用文書。那要怎麼寫好一封信呢？以下是小編精心整理的給楊老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給楊老師的一封信1

親愛的楊老師：

您好!

提起筆，我想對您說一聲謝謝。您還記得嗎，那個暴雨如豆的早晨?那天我早上起牀時看見窗外豔陽高照，便穿了短袖短褲。可偏偏在車子行駛了一半路程時下起了傾盆大雨，雨點敲在車上，發出嗒嗒的聲音。雖然我們坐着汽車，但是總不能把車開進教學樓裏吧?這時，您打着傘來接我。我清楚地看見，您輕輕將傘向我這邊傾斜。我渾身連一個水點都沒有，您卻淋溼了半邊身子

我還想說一聲對不起。因爲我的數學成績不好，考試常常打八十多分，所以您捨去您的休息時間爲我補課，給我講我不大明白的知識，而我，卻不領情。在您要給我補課時，我總想溜走。現在我明白了，我想向您道歉。我不應該逃走，您是多麼想把我培育成才啊!如果我辜負了您，豈不是以怨報德嗎?我以後一定在補課時認真學，成爲真正的學霸!

每當看到您春風般的笑臉，我就會有一股勁兒，想超過所有人成爲第一名。感謝您!謝謝您對我寄予的期望，我一定好好學習以報答您。

祝您身體健康、天天快樂!

　　您的學生：xxx

年月日

給楊老師的一封信2

小楊老師：

你好，身體好嗎，學習進步了嗎？我們大家都很想你，希望你快點回來看我們。

小楊老師，自從你走後，我白天想着你，夜裏夢着你，白天想着你的好，夜裏夢着你給我們帶來的歡樂，對你的思念更是說不盡。

小楊老師，記得你給我們上課嗎？上的那麼成功，爲什麼呢？

因爲你備課備到了兩點多鐘，纔有那麼好的結果；記得你知道我們打籃球嗎？是您讓我們嚐到成功的喜悅，你在場下像指揮官一樣交我們傳球.運球……最終使我成功！小楊老師，您在課外是我們的朋友，在課堂上是我們的老師，真希望這美好時光能夠永遠留住！

祝：學習進步，身體健康，萬事如意！！

給楊老師的一封信3

敬愛的楊老師：

您好！

我是陶朱小學四（3）班的金柯吟。您可能會感到很奇怪，我們每天都會見面，爲什麼要寫信呢？因爲有些話我實在說不出口，只能用書信的方法來和您溝通。您可能不知道我要對您說什麼，現在我就告訴你吧：因爲您拖堂，占課的次數已經太多了，我們實在受不了，同學們才託我跟您提一提意見。

叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴聲響了，吃飯的時間到了。可您假裝沒有聽見，繼續講課。我們班的大胃王楊繼皓，肚子咕咕叫的聲音連坐在他前面的我都聽得一清二楚。他雙手捂着肚子，這可被正在專心講課的您給看見了。您走過來，就是一個耳光，我們餓的前胸貼後背，您見我們這個樣子，就大聲呵斥，，一罵就是十多分鐘。我們可餓極了！希望您以後不要再拖堂了！

星期三，我一到學校，就看了看課程表，上午只有兩節語文課，第三節就是音樂課！這兩節課，您的口水子彈不停地向我們噴射過來，好不容易纔挺了過來。叮鈴鈴！下一節課就是音樂課了，勝利的曙光在向我們問好！可您到後門就說了一句：“下節音樂課因爲音樂老師培訓出去培訓了，所以由我來代課，下課我們準備考試。”聽到這兒，我們有的吃驚得半天回不過神來，有的抱頭痛哭，還有地拿出語文書準備複習一下。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲終於響了，我們終於可以輕鬆一下了。希望您以後不要再占課了！

祝：

身體健康，天天快樂！

給楊老師的一封信4

敬愛的楊老師：

您好！最近身體好些了嗎？

楊老師，您可知道？在您不在的這些日子裏，我們是多麼的想您；我有許多話想對您說；我們學校最近發生了一些新的變化…… 今天，我就給您說說。

老師，我清楚的記得，有一次您生病了，可仍然堅持爲我們上課。上課鈴響了，只見您左手拿着水杯和藥片，右手抱着課本，面色蒼白，拖着疲憊的步子慢慢走進教室，用低沉的聲音對我們說：“同學們，今天我有些不舒服，希望你們不要說話，認真聽講。”當時，我們很不聽話，沒把您的話放在心上，教室裏同學們還是你一言我一語說個沒完。誰知那節課過後，好長一段時間不見您的蹤影，後來才知道您生病請假了。當時我十分後悔，好想對您說：“老師，對不起，我錯了……”老師，您能原諒我嗎？

老師，您雖然生病離開了學校，但我們心中總惦記着您。於是我便和幾個同學去看望您，您看看這個，摸摸那個，問寒問暖，十分高興。您當時問我們想不想您是，我們只是“嘿嘿”的笑，您親切的對我們說：“你們要好好學習，多聽老師的話……”當時，我們和您又說又笑，特別開心。楊老師，我已深深的記下了您的話，請您相信我不會辜負您的期望。

楊老師，您知道不？這半年來學校發生變化可大了！安裝了許多健身器材；設立了護綠崗，每棵樹都有專人看護；我們班在期中考試中獲得第一名；還有許多同學加入了少先隊……聽了這些，您一定非常高興吧！小學快畢業了，我一定好好學習，刻苦努力，絕不辜負您的教誨。祝願您身體早日康復！

此致

敬禮

　　您的學生：刑靈飛

　　20xx年x月x日

給楊老師的一封信5

尊敬的楊老師：

您好！

這個單元我們學了《烏塔》這篇課文，它對我受益匪淺。課文主要講了“我”在羅馬遇見了一個德國女孩烏塔，她想趁着暑假一個人遊歷歐洲，她還跟我說以後要去中國。

我們把烏塔和我們比一比：我已經四年級了，還要爸媽幫忙打理自己的時候，烏塔已經都在一個人遊歷歐洲了；早上起牀時要爸媽叫半天，而烏塔鬧鐘一響就起牀收拾東西外出；我們很多時候都向爸媽要零花錢買東西，烏塔呢？用自己的能力掙錢，幫餐廳市場分發廣告，還能看管別人家的小孩哩。

這一條一條的比下來，真是自愧不如還不如呢。我一定要向烏塔學習，學習，再學習，把自己的短處改掉，把烏塔的長處借鑑過來，俗話說：“尺有所短，寸有所長。”

敬祝

工作順利，身體健康！

　　xxx

　　日期

給楊老師的一封信6

尊敬的楊老師：

您好！一年多沒見了，您的身體可好？工作是否順利？

去年我離開了你們，轉學來到了南雄，在南雄市珠璣小學，讀六年級了。我們第六單元的作文是要求寫一封書信給遠方的親友，於是我決定寫這封信給您，向您彙報我的學習情況。

來到這裏後，我覺得不是像以前那樣輕鬆了。您還記得嗎？在湖南的時候我們的英語題目是多麼簡單，蒙也能蒙到七八十分，就連成績差的也能蒙到四五十分，可一到南雄這裏就不行了。因爲我們的版本跟南雄的完全不一樣，南雄的英語學習範圍非常廣，比如說：句型轉換、書面表達、過去式、現在式、將來式、be動詞、助動詞、情態動詞、實義動詞等等，弄得我們頭都大了，所以我們這些學生只能在上課的時候認真聽講了。

但還是有些人不聽，大約有百分之二十的人在老師講課的時候在做小動作，弄得老師不能專心講課，加上我又沒有在考試前鞏固，所以考得很差。不過，因爲我每天早上七點鐘就起來讀英語，堅持了一個月後英語成績提高得很快，由原來的三四十分變爲六十多分了。

幸好語文和數學的重點難點和湖南是一樣的，語文還算不錯，滿分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因爲作文是我的弱點，所以我媽媽想把這個盲點變爲我的優點，她偶然認識了作文輔導班的李老師，她就讓我到李老師那裏去學習。到了李老師這裏，我才發現我有寫作文的潛力，只是原來沒有被完全激發出來，經過李老師的教導，作文已不再是我的盲點了。我的得意之作有《遊韶關》、《三影塔廣場》、《老師，您辛苦了》《母愛》等，李老師還幫我在親親寶貝網站建立了一個博客，幫我把這些得意之作發表了上去，有的文章還被推薦到了博客裏的訂閱系統，其中的《遊韶關》被推薦到《中國少年報》上了。如果您有空的話，可以登陸到我的博客裏去欣賞我的文章，地址是xxx。我的數學成績很好，能打到90分，我還參加了學校裏舉行的奧數比賽，考了四十分，第四名。雖然沒有入決賽，但是貴在參與了。不過在其中考試的時候，因爲我的粗心大意七個題目都是小數點弄錯，所以考得很差。

我的學習已經給您全部彙報完了，在這裏我要祝您身體健康、萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給楊老師的一封信7

敬愛的楊老師：

您好。

收到這封信，看到我的名字，您一定想不起來我是誰。

是的，您不會想起我，雖然我曾經是您的學生，但留在您記憶中的，是那些昔日的好學生，今日的科學家、教授……

今天，又是一學年的開始，又有許多學生要入學，成爲您的學生。此刻，我就在校門口看着他們滿懷希望地走進學校。

我躲在樹陰裏，旁邊放着我的三輪車，車上除過我收的破爛外，還有我常看的生物書。自從媽媽去世以後，每到開學這一天，我都來到這裏，看新生入學。今天，我終於拿起了筆給您寫信。

也許您還記得，我過早地失去了父親，從小和媽媽生活在一起。在我的記憶中，只要天上不下雨，媽媽就揹我到沙灘上去篩沙子。望不到頭的沙灘，幾棵歪歪扭扭的老柳樹，媽媽在樹下鋪一塊油布，讓我坐上去玩。媽媽捲起褲管，赤着腳在河水裏支起篩子一杴一杴篩沙子。河裏的沙子真多呀，媽媽總也篩不完，從我搖搖晃晃能在油布上坐起媽媽在篩，一直篩到我在老柳樹上的刻痕一節節長高，篩到我上學，篩到我退學。

除了軟綿綿的沙子，嘩嘩的河水，媽媽刷刷刷篩沙子的聲音，沙灘上的小動物便是我的朋友。我長大了才發現，這些小動物不只是我的朋友，它們已近成爲我生命中不可缺少的一部分。

12歲那年，我考入市一中。我永遠也忘不了入學前的那個晚上，媽媽給我穿上新衣服時望着我的那雙眼睛——那雙我無法用語言描述的眼睛！也就在那個時候，我看到了媽媽眼角深深的皺紋，只有三十多歲的媽媽，臉上早已沒有了年輕的神采。

小時候，媽媽是我的偶像，但媽媽對我的教育，畢竟有溺愛的成分，有時候，我尚且頑皮地做違背媽媽心願的事，而對於您，楊老師，我幼小的心裏有一種神聖的敬畏，您的一言一行，都對我產生很深的影響。

您一定還記得，那時候，我不僅功課好，而且各方面都很出色，我曾經多次聽到您誇我是生物奇才，將來一定會成爲生物學家。當時我是多麼激動啊！雖然我還不能完全明白生物學家是做什麼的，但它出自您的口，我就相信，那一定是世界上最崇高的職業。從那時起，做一名生物學家便成爲我唯一的理想。

但是，那一堂課徹底地改變了一切！可能您已經記不起我，但您一定不會忘記那堂課，您的那堂公開課。

那是5月12日，星期四，那堂課在下午第一節。那是一堂不尋常的公開課，聽課的還有地市的領導。您示範教學老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的聲音爲祥子的命運抱不平，用悲憤的語氣斥責舊社會怎樣把一個人毀滅，您對烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評析催人淚下，您似乎目睹了祥子所遭受的一切，又似乎您就是祥子，您在表達自己的心聲，因而比老舍描寫的還要生動。

課堂上聽衆的神情我無法描述——我已經沉醉其中。

突然，一個女同學的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現了一條蛇！我一下呆住啦，那是我中午抓的水蛇呀，它趁我凝神聽講的時候偷偷溜出去了！

我一邊碰碰撞撞地追趕蛇，一邊安慰同學們別怕。蛇受了驚，一個勁地亂竄，同學們叫喊着、躲閃着，我急得滿頭大汗，終於在一個角落裏抓住它。

把蛇塞進書包，坐在桌前，我才發現，教室裏的人全都站了起來，您正憤怒地盯着我。我驚慌地連忙站起來，手足無措……

低着頭走進您的辦公室，不敢擡頭看您的臉。我吶吶地對您說：“老師，我對不起您，我不該把蛇帶進教室……”可是那時候，從來不吸菸的您坐在辦公桌前狠狠地吸着煙，對我一句話也沒有說，只是靜靜地坐着，不停地吸菸，一個下午啊，那忽閃忽閃的菸頭燒涼了我的心……

從此，您的目光總關注別的同學，唯獨遺忘了我。我的作業本上沒有了您的筆跡，連一個紅點也沒有，您真的把我遺忘了！

放學了，我走到沙灘上和媽媽一起回家。遠遠地，只見媽媽的褲腳高高捲起，雙腿浸泡在河水裏，一杴一杴撈着沙子。河風撩起媽媽散亂的頭髮，吹着媽媽黧黑的臉……看見我，媽媽疲倦的臉上溢滿欣慰的笑：“孩子，放學了？”“嗯……”我不敢看媽媽的眼睛。

那天以後，每當上課，我腦子裏總一片空白。我眼裏含着淚，祈求您施捨給我一束關注的目光，可您的目光一次也沒有投向我，即使冰一樣寒冷的一絲也沒有，而那時我才12歲。

後來我才知道，那一節課是爲您職稱的評優課，也正是那一節課，您失去了評定進階教師的資格……也就是那年期中總結，連年被評爲優秀教師的您，第一次落選了。那天，您沒有上臺領獎的資格，連會場您都沒有來。

您知道嗎？當時我衝出校門，跑到河灘上放聲大哭，我真想一頭扎進河水裏去，我揪自己的頭髮，在河灘上打滾，直到筋疲力盡，軟綿綿地躺在沙子上。好像是睡着了，隱隱地似乎聽到學校的鐘聲，鐘聲忽然變成梆子聲，是街上一位老人下葬時的梆子聲。暮色冥冥，人們擡着棺材裏的老人走着。老和尚哼着含混不清的經文，梆子單調地敲着，我在後面爲老人撒着紙錢。走着走着，棺材裏的老人變成了我，我看見我直挺挺地躺着，被人們擡往墓地，我爲自己撒着紙錢……

那天晚上，望着媽媽被烈日塗了太重色彩的臉，額頭刀刻一樣的皺紋，我泣不成聲，向我親愛的媽媽講述了一切。媽媽用沙子一樣粗糙的手狠狠地打了我一個耳光。那是媽媽第一次，也是最後一次打我。

我在欺騙媽媽呀！其實之前我已經快兩個月沒去學校了。我每天揹着書包到處遊蕩，放學時按時回家，課程落下一大截，又沒參加終考，半年學習成績幾乎是零，升學沒有希望了。我的腦子好像已經僵死了，害怕上學，害怕見到同學和老師，更害怕見到您。

我退學了，跳進河裏撈沙子。

我的媽媽因此病倒了。先是風溼性關節炎，後來那些原來不知道藏在什麼地方的病一股腦兒地跳出來折磨着媽媽瘦弱憔悴的身體。那年秋冬之交的時候，我的媽媽離開了這個世界……供我上學是父親的遺願，媽媽的一切希望也都寄託在我身上。

從此，不滿15歲的我跳進河水裏篩沙子，到建築工地搬磚頭，到酒店洗盤子，去車站幫旅客搬行李，而現在，我是一名三輪車伕。

十幾年過去了，想起兒時的夢想，想起您說過我一定會成爲一名生物學家的話，想起那一堂課，想起您失去的榮譽和職稱。我對您說了這麼多，最後，我還想說一句，在生活和年齡面前，那一切似乎已經離我很遙遠了，但不知道，您，作爲一名老師，收到這封信，對今天的我和您現在及未來的學生，又能說些什麼？

一顆摯愛的平常心

當深秋的一切衝動歸於平淡，理想回歸我的人生目標現實。

當一切懷抱負歸於悠然，憧憬塵封與心間。

當沉默只是淡然，而不是爆發。

當平靜只是安寧，而不是無奈。

不知不覺間我已是人到中年。

秋季的小河流水有聲，歲月無痕。又一季的秋就這樣悄然的從指縫間流走，空留下一季的悵然，在初冬的寒露薄霧裏領悟歲月的沉靜與孤獨，沒有失落也沒有感嘆。正如我這個中年的男人。

憑欄而坐，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午後暖暖的陽光裏，寧靜的望着高遠碧空的藍天，用思緒放飛青春的落葉，在歲月的蒼穹裏自由自在的飛翔。偶爾掠過一抹熟悉的身影，已激不起漣漪，所有的銘心刻骨，都在眼角微微的笑意裏得到了詮釋。

天空裏沒有鳥兒的影子，還未曾來得及揮手，它們已悄然離去。還有幾片頑皮的黃葉在枝頭搖曳，捨不得離去，像是羽翼未豐的鳥兒顫顫微微的害怕飛翔，突然一陣唧唧喳喳的聲音撕破了這悠然的寧靜，原來是覓食而回的布穀鳥在歌唱一日的收穫，那麼毫無顧及的歡愉着。

茶漸漸涼了，忽然很想聽一聽老歌，才知道青春的酸甜苦辣已在不經意的瞬間，隨昨日的歌聲一起飄遠了，所有的心酸無奈煙雨樓臺都在一口冷茶的苦澀裏淡然喝下，隨着嘴角淺淺的一笑飄逝在微涼的風裏。回首昨日，驀然發現自己已經從那個懵懂少年走到了不惑之年，沒有不甘，只有點恍然。站在歲月的鏡子面前，青春不在，看着流年的痕跡悄悄爬上滄桑的臉，流逝了童年的稚嫩快樂，遠走了青少年血氣衝動，平靜的臉上是心智的成熟和坦然。即便是面對一些不合理的事情，不再那麼憤慨，即使無法釋懷，也依然會坦然處之超然，或許是自嘲見怪不怪！

看夕陽西沉，紅塵落幕，想起曾經那黃昏裏的約會，桃花下的浪漫，終於明白生活不僅僅是愛情，片刻的絢麗燦爛成就不了輝煌，那一場場風花雪月的浪漫，似乎已經是很遙遠的往事了。一杯清茶，一縷陽光，靜靜地享受着這寧靜的時光，不再渴望什麼驚天動地，更不會爲愛死去活來，看着那廚房裏來來去去的自我暮色深秋，傾聽寧靜的幸福

身影，孩子臉上洋溢的歡樂，父母身體的健康，這就是莫大的幸福了。

沒有了不着邊際異想天開的夢，不再肆意輕狂任性放縱，不再在搖滾樂裏追尋熱血激情，不再會爲了聽雨在雨裏傻傻漫步，下雨就會想孩子上學會淋雨嗎？天涼了就會想父母的身體會冷嗎？所有的未來都只是未來，再也不會一個人瀟灑的背起行囊去探索那迷人而遙遠的景緻，再也不會在鮮活的血液裏追尋那年輕而醉人的憧憬，在平淡裏找一份安穩，在滄海里覓一處歸屬，在寧靜裏尋一縷安詳，在風雨裏散發出成熟氣度與魄力。

走過的路過的，見識更多也懂得了更多，風雨坎坷之後也明白了許多方圓之道、厚黑之說。漸漸學會了堅強，學會了寬容，淡定了躁動的心。喜歡孩子手中的排笛聲，在那溫婉清脆的絃音裏領悟歲月的梵音，在那淡淡幽幽的清脆聲裏感悟浮華背後的人生。喜歡清秋裏黃葉的成熟靜美，淡淡的來淡淡的去，沒有慾望，給人以寧靜安然，簡單而有餘韻。

夜色在斜陽餘霞的裊裊炊煙裏漸漸的瀰漫開來，不知不覺間與天地融爲一體了。睜開眼時，已分不清哪裏是天哪裏是地，所有快樂的憂苦的過往舊事，都已隨那輪紅日一起沉落在了天邊的歲月裏，只留下一縷輕輕淺淺的寂寥清煙，挽着思緒在無盡的蒼穹裏澄淨迴旋，淨、靜的容不得一粒埃塵，靜到有一份莫名的孤獨。秋夜風像一溪清冷的泉水從腳底流過，涼絲絲的流進了我的身體，輕盈了魂靈，迷濛了我的雙眼。

窗裏透出昏黃的光線，難道是想撕破着夜的黑麼？突然發現寧靜就是幸福，祥和而又深邃的幸福。靜到可以聽得見最後幾片黃葉離開的聲音，靜到聽到家人的心跳，靜的聽到……“進屋吧，外面涼了”孩子溫柔而親切的聲音。此文沒有編輯完，太累了休息休息在寫，謝謝

給楊老師的一封信8

親愛的楊老師：

雖然這些話我可以當面對你講，但我還是選擇用書信告訴你。

你說你打字打得很慢，一個字大概要打十秒，基本上中午都沒休息，都在幫我們打作文。我猜，如果有幾篇文章審覈未透過，那打這篇文章的時間就被白白浪費了，對吧？所以，我看見一篇審覈透過的作文，就彷彿看到你開心、欣慰的笑臉，就覺得你心裏在想：這麼多天的努力，值了！

老師，我明白你的努力，或許你也想過放棄，但一想起我們作文發表時明媚的笑臉，心中燃起了鬥志，又有了工作的動力！老師，感謝你對我們如此的認真。今天，我就此擱筆，因爲您對我們的愛千言萬語說不盡。

親愛的老師，希望你以後不要這麼辛苦了，要多多休息，可不要把身體搞壞呀！

祝你工作順利，天天開心！

　　樊又維

　　20xx年5月30日

給楊老師的一封信9

尊敬的楊老師：

您好！一年多沒見了，您的身體可好？工作是否順利？

去年我離開了你們，學來到了南雄，在南雄市珠璣小學，讀六年級了。我們第六單元的作文是要求寫一封書信給遠方的親友，於是我決定寫這封信給您，向您彙報我的學習情況。

來到這裏後，我覺得不是像以前那樣輕鬆了。您還記得嗎？在湖南的時候我們的英語題目是多麼簡單，蒙也能蒙到七八十分，就連成績差的也能蒙到四五十分，可一到南雄這裏就不行了。因爲我們的版本跟南雄的完全不一樣，南雄的英語學習範圍非常廣，比如說：句型換、書面表達、過去式、現在式、將來式、be動詞、助動詞、情態動詞、實義動詞等等，弄得我們頭都大了，所以我們這些學生只能在上課的時候認真聽講了。

但還是有些人不聽，大約有百分之二十的人在老師講課的時候在做小動作，弄得老師不能專心講課，加上我又沒有在考試前鞏固，所以考得很差。不過，因爲我每天早上七點鐘就起來讀英語，堅持了一個月後英語成績提高得很快，由原來的三四十分變爲六十多分了。

幸好語文和數學的重點難點和湖南是一樣的，語文還算不錯，滿分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因爲作文是我的弱點，所以我媽媽想把這個盲點變爲我的優點，她偶然認識了作文輔導班的李老師，她就讓我到李老師那裏去學習。到了李老師這裏，我才發現我有寫作文的潛力，只是原來沒有被完全激發出來，經過李老師的教導，作文已不再是我的盲點了。我的得意之作有《遊韶關》、《三影塔廣場》、《老師，您辛苦了》《母愛》等，李老師還幫我在親親寶貝網站建立了一個博客，幫我把這些得意之作發表了上去，有的文章還被推薦到了博客裏的訂閱系統，其中的《遊韶關》被推薦到《中國少年報》上了。如果您有空的話，可以登陸到我的博客裏去欣賞我的文章，地址是。我的數學成績很好，能打到90分，我還參加了學校裏舉行的奧數比賽，考了四十分，第四名。雖然沒有入決賽，但是貴在參與了。不過在其中考試的'時候，因爲我的粗心大意七個題目都是小數點弄錯，所以考得很差。

我的學習已經給您全部彙報完了，在這裏我要祝您身體健康、萬事如意！

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

給楊老師的一封信10

楊鵬老師：

您好。我讀了您的作品《裝在口袋裏的爸爸》一書受益匪淺。

您的作品寫出了我們每個孩子的夢想，比如主人公楊歌變成超人啦！也寫出了反對邪惡，支援正義的希望。

下面，我希望您把楊歌爸爸的名字透露給小讀者們，同時，也希望出版更多的書給我們。

讀了您的《我是超人》一書，使我深受啓發。您寫了“猴子”利用自己的聰明支援邪惡，想統治世界。我多麼希望他能改過自新，重新做人啊！

此敬

敬禮

萬事如意

您的粉絲趙程銳

12月15日

給楊老師的一封信11

尊敬的楊老師：

您好！

時光荏苒，從開學至現在，已經有一個多月了，我有好多好多話要對您說，現在，我就以書信的方式來傾吐我的心聲吧！

楊老師，在我心中，您是一位對工作及其負責任的好老師。您工作總是一絲不苟，不出半點差錯。您有一個“楊老師教育工作室”，每天都會在那裏更新作業，我們也都會及時檢視。我知道，您既要查閱資料，又要給我們批改作業；既要備課，又要開會，每天實在是擠不出一丁點時間。但您還是把我們的學習放在第一位。既使您每天熬夜到半夜三更，您還是孜孜不倦地工作、學習。

楊老師，在我心中，您還經常告訴我們做人的道理。您經常告誡我們要把學習看作第一位，以後只要把工作做好，什麼也不用擔心。您也經常告訴我們時間的寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。您還經常告訴我們，只要今天能做，就一定要把今天的工作做完，不要拖到第二天。您告訴我們，一個自私的人一定不會取得大成就，人生的意義在於付出還不在於索取……

楊老師，在我心中，您還是一位嚴歷的好老師。當有的同學沒完成作業時，您會毫不留情地批評他一頓。我知道，您這是爲他好，希望他以後不再這麼做，認真完成作業。當我有時候做班長的義務不盡職時，您會意味深長地對我說：“班長是什麼，班長是老師的小幫手，做班長，要懂得替老師分擔責任，不然，那就不是一個合格的班長。”我把這句話記在心裏，時刻提醒着自己。

楊老師，謝謝您對我們的辛勤教導。雖然我們不知道您費了多少汗水，多少心血，但我們清清楚楚地感覺到這些是我們回報不過來的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話拿來讚美您是再合適不過的了。

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：劉思宇

　　20xx年11月4日

給楊老師的一封信12

敬愛的楊老師：

您好！

您的工作忙嗎？身體還好嗎？雖然您才教了我們一年，但我們都很喜歡您。在我的腦海裏，又見到您扎着馬尾，穿着運動服運動鞋的樣子，陽光四射，看起來那麼年輕，還有那雙會說話的眼睛，閃爍着智慧的光芒。 一年級的時候，我特別好動，經常因爲上課做小動作被請家長。到了二年級，您不斷鼓勵我，每次上語文課時我做小動作不認真聽講，您都會在下課的時候單獨把我叫到外面，跟我講：“如果你改掉小毛病，那該多好啊！我相信你的！”每當我在上課的時候做小動作，就會想起您的話，馬上認真聽講了。

您的教學方法也很有一套，每次星期一同學們都會精神不好，您就會津津有味地講一個家庭故事給我們聽，同學們一下子被吸引住了，聽課認真多了。 二年級下學期結束的時候，您還特別跟我說：“如果三年級換了老師，你還要和二年級一樣出色，作文還要寫得更好，給新老師一個好印象。”我深深地記住了您的話！我一定會更加努力。 楊老師，謝謝您！謝謝您這一年來對我的精心培養。 祝您身體健康！桃李滿天下！

　　您的學生：卞xx

　　20xx年9月9日

給楊老師的一封信13

楊翠平老師：

您好！

我是您的學生王紹華，寫這封信是想冒昧地問您，爲什麼我以前的字寫得挺整齊的，連我的爸爸媽媽都說好看，爲什麼我現在的字卻退步了呢？您說我寫的字退步了，我的爸爸媽媽也說我的字退步了，就連我的親妹妹也說我的字變難看了，真是天理難容。最近我自己也覺得自己的字變得好難看，天哪！所以，我纔想請教楊老師，怎麼能把字改正過來？

楊老師，我還有一件事情想請教您，我以前一二年級的時候考試都是98分——100分。爸爸媽媽也說我考得不錯，繼續努力，我的妹妹羨慕我考得好。可是最近，爸爸說我考試成績下滑，妹妹也不理我了。我想請教楊老師，怎麼樣能使成績上升？

這兩個問題困擾了我很久，請老師幫我出個主意。

祝您:身體健康

　　您的學生：

年月日

給楊老師的一封信14

親愛的楊老師：

您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學習計劃每天按計劃進行學習，我已經把語文字帖、數學暑假訓練營和英語寫完了。

暑假我報了美術班我學的是國畫，我學畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學時我拿去給你看一看，分享我的收穫，我相信你一定會高興的。最後祝您暑假快樂。

xxx

xxxx年x月x日

親愛的爸爸媽媽：

我在學校過得很好，在學習中李老師給我講不會的題、對我還很關心。還有在生活中我們有不會得題，李老師和張老師都會教我們等我們聽會老師才安心的教不會的人。下課還有一羣小夥伴玩，晚上有生活老師照顧我們。所以你們不用擔心。在這裏祝你們福如東海、壽比南山。

你們的乖女兒：子萱

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給楊老師的一封信15

敬愛的楊老師：

您好！

自從進入初中學習以來，我就進入了您所在的班級，正式成爲您的一名學生，我和另外60名學生組成了一個班集體，而您則是我們的班主任、引路人。您不論是對大家或是自己，都是嚴格要求。

記得剛進入初中，我們就迎來了長達一週的軍事化訓練，別的班級的班主任都坐在樹蔭下看學生練習，而您則是個例外，這麼多班主任裏，只有您陪着我們一起在太陽下練習，頂着炎炎烈日和負責教我們動作的周教官一起教我們學習每一個動作，耐心的告訴我們掌握動作要領的訣竅。我們順着您的口令“向左轉”、“向後轉”、“向右看齊”、“齊步走”……認真地做着每一個動作，力爭達到完美的境界。經過長達七天的軍訓，我們迎來了軍訓會操，這是一次檢驗我們練習成果的比賽，結果我們獲得了一等獎，那一次，您笑了。軍訓是辛苦的，不過看到我們努力的成果，也就忘記了辛苦。

軍訓完畢之後，新學期就開學了，接着又迎來了廣播操比賽，我們的時間比以往更緊張，而您則還是像軍訓時那樣陪着我們訓練，我們也努力的練習着，將廣播操的每一個動作銘記於心，認真參悟廣播操訓練的技巧和方法，糾正訓練中每一個不正確的動作，力爭將動作做到最標準。在廣播操的比賽中，我們以飽滿的精神、整齊的動作奪得了比賽的第一名。

由於您和大家的付出，在教室潔白的牆面上，頻頻出現了一張又一張的獎狀，從這些獎狀中，我們可以看出，您對每一件事情的態度都是那麼認真和嚴謹，對每一項活動的要求都是那麼一絲不苟。我們也想對楊老師說一聲：“楊老師，您辛苦了。”後來，我們在英語課堂上，也感受到您講課的風趣和幽默，體會到您教學方法的獨特和新穎，既緩和了上課緊張的氣氛，也引發了我們學習英語的興趣，使我們深深喜歡上了這門課。正是因爲有您這樣的老師，我們班的英語成績才能屢獲佳績，在年段排名中名列前茅，甚至是第一名。我相信我們這個班集體能夠愈來愈優秀，我爲自己能生活在這樣一個班集體中而慶幸，激勵自己更加努力學習，爲維護班級榮譽和推動班級進步貢獻自己的一份綿綿之力。

此致

敬禮