蘇教版小學數學說課稿
蘇教版小學數學說課稿
一、教材分析
1. 我說課的課題是《認識負數》,它是蘇教版小學數學五年級上冊第一單元的教學內容。
2.《負數》是學生已經認識了的自然數、並初步認識了分數、小數的基礎上進行學習的、負數的引入是數系的一次擴展。又。爲以後學習更深的知識做鋪墊。
3.讓學生學習一些負數的知識,有助於理解生活中負數的應用,拓寬數學視野。同時還能擴展對數的認識,更好地理解自然數、整數的意義.教材選用了“氣溫”和“海拔”這兩個熟悉的情境,教學負數的意義。
二、教學目標
我是從知識與技能、過程與方法、情感、態度、價值觀三個方面來設計本節課的三維目標:
1.知識與技能目標:初步認識負數,能認、讀、寫負數。學會用正數、負數描述現實生活中一些簡單的具有相反意義的'量。知道0既不是正數也不是負數。
2.過程與方法目標:讓學生經歷創造符號表示相反意義量的過程,經歷數學化的過程,享受創造性學習的樂趣,相機發展學生的符號感。
3.情感、態度、價值觀目標: 透過實例鞏固,讓學生感知到數學知識來源於生活,應用於生活,提高學生學習數學的興趣。
三、教學重點和難點
從學生的知識結構和年齡特徵出發,我理解本節課的教學重點和教學難點。
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