《難忘的一課》的教學反思
《難忘的一課》的教學反思
在上這一堂課的時候,我着力體現以下幾點:
1、能夠正確詮釋語文學科的工具性與人文性的統一。
在教學中,我不僅讓學生透過閱讀,瞭解文章所寫的主要內容,體會作者所表達的情感,還不失時機地引導學生理解作者具體是怎樣寫,怎樣表達的。例如在理解文中的
“好象每個字,每個音,都發自他們火熱的真摯的心”這句話時,我透過句子的對比,讓學生體會到這句話中的用詞,如:“火熱”“真摯”等詞語的精當之處。又如文章最後一個反問句,我讓學生改爲陳述句後,透過朗讀來體會兩個句子所表達的情感的不同,這便是強調的工具性與人文性的統一。
2、以讀爲本,爲學生真實創設與文字對話的廣闊空間。
抓住“我是中國人,我愛中國”在課文中的三次不同意義的出現,讓學生在讀中悟、在讀中思、在讀中賞。透過多種形式的朗讀,讓學生在讀中獲得收穫——讀,使孩子們感受到了臺灣師生那嚴肅認真、富有感情、火熱而真摯的心;讀,讓孩子們明白了臺灣人民對祖國的深深而濃郁的愛;讀,更讓孩子體驗到了臺灣與祖國之間永遠也割捨不斷的親情;讀,還讓孩子們的那顆純樸的愛國之心沸騰了!讀,給語文增添了無窮的魅力;讀,讓語文課承載了生命的涌動;讀,使語文課昇華了厚重的精神。在課堂中,我也被深深地感動了,隨着我與學生共同讀:我是中國人,我愛中國。這句時,我的淚不能自禁,奪眶而出。在這節課上,學生獲取的已經不僅僅是語文知識,更多的是對祖國的銘心之愛,這種體驗是任何說教都無法替代的。讀,使學生受到了最好的愛國主義教育。
雖然本課是一篇略讀課文,但,學生體會到了臺灣師生以及作者那強烈的民族精神和深厚的愛國情意,也使學生更多更直接地與文字對話,使課堂
教學回歸了語文教學的本體,即:既有語文知識的生成,學習技能的掌握,又有情感的體驗和昇華,實現了語文教學三維目標的融合。讓我最難忘的就是學生在感悟中所說的:臺灣人民日日夜夜思念着祖國,雖然相隔很遠,但我們的心緊緊連在一起……孩子們的心是真摯的,感人的話語像清泉一樣涓涓流淌着。
當然,這堂課也有很多遺憾之處,我總結爲以下幾點:
1、整堂課幾乎全部是在按教師的預設走下來,沒有促進學生的有效性生成,學生的主體地位沒有得以體現。
2、上課的時間拖延了。主要原因就是雖把注意力都放到了對學生感情的激發上了,卻又沒把握好學生的感情的發展的程度,以至於沒有見好就收,耽誤了時間。這其實也折射了自己的不足;教學藝術缺乏“自然”,缺乏堅實的思想支撐。
-
興趣是最好的老師的學習心得體會
興趣是最好的老師的學習心得體會11歲小學生李理華透過全國計算機一級考試,並獲得優秀成績!這是江門五邑地區透過此等級考試年齡最小的學生!昨天,小理華父親自豪地告訴記者,“今年4月,李理華將參加全國計算機二級考試,現在看來,到時透過應該沒問題!”全江門年齡最小考生...
-
韓國料理店服務員個人實習報告範文
隨着個人的文明素養不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的韓國料理店服務員個人實習報告範文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、實習目的嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,...
-
漂亮的髮型教案範文
漂亮的髮型教案範文一、設計意圖本次教學活動的設計主要是圍繞幼兒自主設計開展的,首先是一個固定人物,需要幼兒設計髮型、衣服、鞋子。一個整體的設計。主要是鍛鍊幼兒的觀察與創造力,讓幼兒用添繪的方法來展現一個完整的設計,大膽自由創作。二、活動目標1.嘗試大...
-
設計學院參觀感想
設計學院參觀感想4月29日,春末夏初。陽光從雲靄中折射下來,勾勒出一圈金邊。在這個溫暖的日子裏,我們班與幾位老師一道拜訪了江南大學設計學院。我們首先參觀了江大的設計博物館,那裏有很多江大師生的作品,它們有的精緻美觀,富有創意,飽含深意,引發我們對其所蘊含的道...