大班語言活動《孫悟空打妖怪》教案
大班語言活動《孫悟空打妖怪》教案
活動目標
1使幼兒認識孫悟空的機智勇敢。
2瞭解西遊記中主要人物特徵。
3透過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4透過視聽講結合的互動方式,發展連貫表述的能力。
5引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。
教學重點、難點
使幼兒掌握孫悟空怎樣智鬥妖怪。
活動準備
EVD《孫悟空打妖怪》音樂碟片《白龍馬》
活動過程
1、出示頭飾:有孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧、妖怪
2、 提問:小朋友喜歡這些圖片中哪個人物?(我們喜歡孫悟空)
3、 問:你們喜歡的人會幹什麼?(會打妖怪)
4、 好,老師帶你們去看一看孫悟空是怎麼打妖怪的?
5、 放兒歌碟片
6、 教兒歌《孫悟空打妖怪》
7、 按兒歌中的主要內容提問:把幼兒引入高潮,
8、 讓幼兒模仿唐僧騎馬的動作;孫悟空打妖怪的動作;沙和尚挑擔子的動作;學豬八戒挺着大肚皮走路的樣子。
9、 放音樂碟片讓幼兒學着騎馬的樣子走出教室
10、 讓幼兒戴上自己喜歡的頭飾模仿西遊記中的人物
這節課是一節比較成功的教學活動,使幼兒充分發揮愛好從而提升幼兒的興趣,模仿了主要人物的動作和語言,記住了兒歌的主要內容。
要注重對幼兒的安全教育,不能一味地模仿驚險動作,不能學習豬八戒貪吃貪睡,更不能把同伴當妖怪。
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