孫悟空超市大班教案

作爲一名老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的孫悟空超市大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、瞭解複製技術在日常生活中的運用，對複製現象感興趣。

2、嘗試使用不同的方法複製、發展擴散性思維。

3、對“克隆”技術感興趣，有熱愛科學的態度。

活動準備：

1、各種相同物品。

2、拷貝紙、複寫紙、剪刀、果凍盒、橡皮泥、印章、印泥、。

3、幻燈片：動物的克隆、複製技術等。

活動過程：

一、變魔術匯入，激發興趣

二、看一看、分一分，認識複製現象。

1、幼兒觀察物品並進行分類練習。

2、提問：“你是怎樣整理的？豐富“一模一樣”

3、這些一模一樣的東西是怎麼做出來的呢？

三、試一試、做一做，嘗試複製平面物體。

1、幫孫悟空做卡片，根據意願自由選擇材料嘗試複製。

2、提問：“你做了什麼，是怎麼做的？”幼兒講述。

3、教師小結：告訴幼兒，剛纔小朋友操作的`過程叫“複製”。

四、瞭解複製技術在生活中的運用。

1、平時，你看到哪些地方也要用到這些複製的辦法？

2、觀看錄象，感知複製技術在生活、生產中的運用。

3、爲什麼要使用複製？引導幼兒說說運用複製的好處。

五、繼續探索複製的多種方法。

1、幫孫悟空製作商品：卡通畫、做蛋糕、做餅乾。

2、交流自己的複製過程，互相欣賞。

六、瞭解生活中的生物克隆技術。

1、觀看幻燈，激發對克隆技術的興趣。

2、簡單瞭解複製或克隆的利與弊

七、給孫悟空送貨。

活動反思：

讓孩子操作，在操作體驗中，感受到複製的神奇。在這之後，再認識不同的複製方法，知道利用科學技術複製的神奇。這樣，孩子們從最貼近自己的操作的認識，向未知的拓展，更循序漸進。