大班體育活動孫悟空和白龍馬的教案設計

活動目標：

1、練習聽信號變速跑。

2、學習聽從指令，並做出適當反應。

3、體驗同伴間合作交往的樂趣。

活動準備：

1、錄音機，音樂磁帶。

2、鈴鼓1個。

3、孫悟空及白龍馬袖標。（與幼兒人數相等）

活動過程：

1、準備活動。

（1）幼兒一個跟着一個走，走成一個大圓，跟隨音樂節奏的快慢及輕重邊走邊做動作。音樂停止時，幼兒也停止所有動作。

（2）教師與幼兒一起做準備活動。

①教師：天氣不錯，大家一起來活動身體吧。我們今天主要是練習跑的動作，準備動的時候要把重點放在哪裏呢？（膝蓋）請小朋友動腦筋想一想可以怎麼做膝蓋的準備活動。

②請××小朋友示範一下，大家跟着他一起來做。

2、練習聽信號向不同方向跑。

（1）教師：我是唐僧，你們是孫悟空，孫悟空聽到師傅唐僧發出快速的.鈴鼓聲就向前快跑；如果聽到慢速的鈴鼓聲，就轉身慢跑；聽到搖鈴鼓，就原地自轉，看看哪個孫悟空最能幹。

（2）變化要求練習：幼兒可以分組進行練習。

3、遊戲：“孫悟空和白龍馬”。

（1）教師向幼兒介紹遊戲名稱及玩法：幼兒紮上不同的袖標扮演孫悟空或者白龍馬，分散站在場地四周，聽教師指令進行活動。如教師說：“孫悟空”，戴孫悟空袖標的幼兒就向前跑。

（2）熟悉遊戲後，教師可以變化指令，如“白龍馬快跑”“孫悟空慢跑”……

（3）幼兒可以換角色進行遊戲。

4、聽輕鬆的音樂，教師和幼兒自由坐在地上擺動身體，做放鬆運動。