大班健康活動孫悟空打妖怪教案

活動目標：

1、 練習在多種平衡器上快而穩地走，能創造性地做動作，提高平衡能力。

2、 能大膽進行身體活動，培養不畏艱險，勇於克服困難的精神品質。

3、 發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

4、 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

5、 增強合作精神，提高競爭意識。

活動準備：

1、 錄音機、磁帶。

2、 不同高度、寬度的平衡木，四個跳箱連接成平衡木，放置成有坡度的梯子．

3、沙包、皮球、洋娃娃、積木藏在大型玩具下，積木若干放在大型玩具上。

4、每人一張金色粘紙，每人一根紙棒。

活動過程：

一、 扮演角色，活動身體。

（1）教師扮演孫悟空，幼兒扮演小猴，聽音樂模仿猴子跑跳、單腳站立、望、瘙癢等動作活動身體。

（2）聽音樂原地轉圈，音樂停即停，看誰站得穩就獎勵一張粘紙貼在頭上。熟練後增加難度，要求變換動作轉圈，或停時能單腳站立。

二、自由選擇“道路”，練習平衡。

幼兒自由選擇一條路練習，重點指導沒有勇氣登高的幼兒。

“你剛纔走了哪條路？是怎樣過去的？”請個別幼兒示範並進行小結。

三、變換“道路”再次練習。

四、增加難度，要求邊走邊做各種動作。

五、“大家的.本領都練得很好，現在要請大家把一些東西運到山上（大型玩具）去，看誰運東西時也能又快又穩地走。”記住自己送了幾樣東西。

幼兒自選物品自選路走，鼓勵幼兒根據物品特點想出各種動作（如頂沙包、抱皮球、撐傘、抱娃娃等）。總結運貨情況，獎勵一根紙棒當金箍棒。（拿着金箍棒聽音樂神氣地走）

六、打妖怪（在平衡木上放上積木做障礙物）

“這裏的路更難走了，有許多石頭，高低不平，老孫的火眼金睛看見黑風洞裏有許多圓圓的、長着兩隻長角的妖怪正在睡覺，請大家做好準備用金箍棒去消滅它，好不好？但是要小心，金箍棒不要打在自己的好朋友身上，自己選一條小路出發。。。”幼兒走過小路，到大型玩具上下尋找並用金箍棒打妖怪（羊角球）。

七、放鬆活動

（1）妖怪被我們打死了，我們在山上玩一會兒吧。

（2）共同整理玩具物品，結束。

活動反思：

從本次活動我發現只要我們平時善於觀察，感受幼兒的心理，和簡單的一兩樣道具就能讓孩子在玩中學，學中樂，學得很開心。當然活動中存在着很多的不足之處，比如自己在語言組織方面有些欠缺，顯得比較的囉嗦。相信在我今後的不斷磨練中，我的課堂教學能有所提高。