玉米的教學設計
玉米的教學設計
教學目標:
1、學會“土”、“玉”、“米”3個生字,能讀準字音,認清字形,理解字義,會正確書寫。
2、學會基本筆畫“丶”(點),能說出名稱,會書寫。
3、能看圖用“玉米”說話,知道春天種玉米,秋天就能收玉米。
課時安排:
2課時
第一課時
教學目標:
1、學會生字“土”,能讀準字音,認清字形,理解字義,會正確書寫。
2、能看圖用“玉米”說話,知道春天種玉米,秋天就能收玉米。
教學過程:
一、複習檢查。
1、用卡片指名認讀聲t、d、m。單韻母u、I,整體認讀音節yu。
2、用卡片認讀漢字“一”“五”“木”“禾”,基本筆畫一丨丿乀。
二、看圖說話。
1、第一幅:圖上畫着誰在幹什麼? 春天,老猴子帶着小猴子去種玉米。老猴子翻土,小猴子播種。他們幹得多起勁啊!(“玉米”是什麼?你知道嗎?)
2、第二幅:圖上畫着誰在幹什麼? 秋天,地裏的玉米成熟了。老猴子和小猴子在一起收玉米,他們心裏真高興! 三、拼拼讀讀。
指導學生自由拼拼音節認認字,看看圖畫想意思,再指名試讀生字,並正音。
四、學習“土”,指導書寫。
1、“土”,什麼“土”?(土地、泥土、土堆、沙土、塵土……)
2、指導書寫。
“土”:注意上面一橫長,豎要寫在豎中線上。
五、 複習鞏固。
第二課時
教學目標:
1、學會“玉”、“米”2個生字,能讀準字音,認清字形,理解字義,會正確書寫。
2、學會基本筆畫“丶”(點),能說出名稱,會書寫。 教學過程:
一、複習檢查。
認讀生字卡片。
二、學習“玉”、“米”。
1、拼讀音節,正音。
2、字詞教學。 玉:你知道還有什麼“玉”?(白玉、寶玉、玉石……) 米:你知道還有哪些“米”?(大米、小米……)
三、書寫指導。
玉:指導學生看課堂作業本上的筆順,讓學生邊說筆畫邊書空。注意第二橫寫在橫中線上,最後別忘了一點。 米:看課堂作業本上的筆順書空,注意下面的撇和捺要略長一些。
四、 複習鞏固。
1、用卡片認讀3個生字和5種筆畫。
2、說說筆畫名稱:丶一丨丿乀¬。也可教師說筆畫,學生上來板書。
3、讀音節找漢字。教師出示音節卡片yù、tǔ、mǐ,讓學生找出漢字卡片。
五、讀課文。
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