種玉米教學反思
教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。小編收集了種玉米教學反思,歡迎閱讀!
首先,在上課之前複習《不再麻煩好媽媽》邊唱邊表演。這樣不僅一開始就能使學生沉浸在快樂的氛圍之中,而且也緩解了學生的緊張情緒。
其次,音樂是一種聽覺藝術,聽對於學生感受歌曲音樂這方面來講很重要。所以,在這首歌曲的教學時,我採用了聽唱法。運用各種方法讓學生多聽,這樣不僅學生對於這首歌曲有了整體的感受,而且學生經過多次聆聽歌曲就很自然的學會了這首歌曲。
在學唱歌曲時,我採用了師生接唱、生生接唱、分組接唱、集體練唱、個體演唱等多種方式,這樣,學生經過多次的練習,逐漸的就能把歌曲演唱好了。在教學過程中,我也十分注意學生的反應,對於他們有唱錯的'地方或者不準確的地方及時地糾正。
最後,爲歌曲做律動表演是本課的高潮部分。我先帶着學生做一些簡單的動作,然後再讓學生分組創編。頗有一些拋磚引玉的意思。學生經過我的示範啓發,創編出了自己的動作。我將學生的個別動作加以美化後進行表演。他們在歡快的音樂中唱歌,在快樂的氣氛中創作。
節課依然有不足的地方:上節課忽視了學生的表演能力的培養,所以在這節課我特別注意了這一點。但是學生由於年齡小、人又多在自由創編的時候有點亂,而且時間的緣故,每個小組不能都照顧到。還有一些細節上需要慢慢去改進。
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