簡易方程複習教案設計
簡易方程複習教案設計
課題:簡易方程
複習目標:
1.會用字母表示數、數量、定律和計算公式。
2.理解方程的意義,會判斷方程。能解方程並驗算。
3.能用方程解決實際問題。
複習過程:
一、概念回顧。
1.什麼叫做方程?等式與方程有什麼區別和聯繫?什麼叫做方程的'解和解方程?
2.用字母表示數應該注意什麼?
3.用方程解決問題的步驟是什麼?
二、基本練習:
1.方程0.6X=3的解是( )
2.a與b的和的一半是( )。
3.梯形面積計算公式用字母表示是( ),乘法結合律用字母表示是( )。
4.判斷。
(1)a×b×8可以簡寫成ab8。
(2)x+5=4×5是方程。
(3)方程一定是等式。
(4)a的立方等於3個a相加。
(5)a÷b中,a、b可以是任何數。
5.解方程。
10.2-5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X-3.8=1.8
3(X+5)=24 600÷(15-X)=200 X÷6-2.5=1.1
6.解決問題。
(1)一個三角形的高是6米,底是20米,求面積。(用公式計算。)
(2)媽媽有200元錢,是小紅的4倍多20元,小紅有多少元?
(3)爸爸的年齡比兒子大32歲,是兒子年齡的9倍,爸爸和兒子各多少歲?
(4)學校買10套課桌用500元,已知桌子的單價是凳子的4倍,每張桌子多少元?
三、作業。
課後反思:
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