《複習4》教案設計
教學目標:
1、複習複韻母和鼻韻母,練習書寫,小學語文第一冊《複習4》教學設計。
2、能夠正確拼讀音節,連接相對應的圖片。
3、正確拼讀音節,瞭解秋遊該帶些什麼,並能用簡筆畫將這些東西畫下來。
4、能夠根據音節看清圖意,看圖說幾句話,明白互相謙讓的道理。
5、能夠正確認讀詞語,並會恰當使用。
6、能夠正確拼讀兒歌,會有感情地朗讀和背誦兒歌。
7、聲母,韻母和整體認讀音節的分流練習,分類按順序排列。
教學時間:3課時
第一課時
課時目標:
1、複習複韻母和鼻韻母,練習書寫,小學一年級語文教案《小學語文第一冊《複習4》教學設計》。
2、能夠正確拼讀音節,連接相對應的圖片。
教學過程:
(一)第一題:描描讀讀。
1、先讀韻母卡片,按順序讀,打亂順序讀。
2、按虛線描韻母,一邊描一邊想想這個韻母的讀音。
3、描完了再按順序讀一讀。
4、擴展活動,做遊戲“找朋友”。
一部分同學舉聲母卡片,一部分同學舉韻母卡片,大家在一起跳找朋友的.舞蹈,跳完一曲,看看兩個人拿的聲母和韻母組成什麼音節?然後一起拼讀一遍,若兩個人拿的聲母和韻母不能拼成音節,說明朋友找錯了。
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