提高生物教學質量的反思
提高生物教學質量的反思
上學期教學成績很不理想引起我深刻的反思。教學效果決定於學生獲得有效知識量,不決定於傳授知識量,一個人智能高低取決於有效知識量。教學改革的目標就是最大限度提高有效知識量。
差生的`“差”,一般都是平時學習負積累所造成。課堂及時完成反饋矯正任務,及時克服學生學習負擔累是實現大面積提高教學質量此文來自優秀斐斐,課件園的正確途徑及基本方法。
提高教學效率的四個決定性因素:(1)學生的心理素質;(2)學生已有的基礎;(3)教學內容的適度;(4)學生不斷獲得成功的體驗。
大量的成功實踐證明,一個人追求的越高,他的才力發展越快,終生不渝的努力便是天才。必須培養學生[此文轉於]動機,興趣以及意志和性格,這是完成學習任務的心理前提。《提高生物教學質量的反思》這一教學反思,來自!
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興趣是最好的老師的學習心得體會11歲小學生李理華透過全國計算機一級考試,並獲得優秀成績!這是江門五邑地區透過此等級考試年齡最小的學生!昨天,小理華父親自豪地告訴記者,“今年4月,李理華將參加全國計算機二級考試,現在看來,到時透過應該沒問題!”全江門年齡最小考生...
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優選教案參考:雨點優選教案參考:雨點教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,並透過雨點的動態變化認識它們的特點,激發學生觀察自然的興趣。教學重難點:1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會生字,並會正...
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音樂學專業的應屆畢業生求職信
音樂學專業的應屆畢業生求職信我叫***是陝西省咸陽學院音樂學專業2011屆畢業生。來自湖南農村的我,從小在父母純樸善良的思想感染下,養成了自強自立、勤奮向上的品格。進入大學後,我格外地珍惜這來之不易的學習機會,四年來,學習一直都很用功,基礎紮實,成績也很優秀!...