《秋風吹》教案
《秋風吹》教案
活動目標:
(一)、能用標準的普通話朗誦兒歌。
(二)、能根據圖畫提示,說出秋天的樹葉有什麼變化。
(三)、配上動作背誦兒歌。
(四)、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
(五)、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。
活動準備:
(一)、關於秋天的圖片。
(二)、秋天的各種樹葉。
活動過程:
(一)、匯入:
1、實地觀察,匯入話題。
師:小朋友們,你們發現我們操場上的大樹有什麼變化了嗎?(變黃了,不像以前那麼綠了……)
(二)、觀看圖畫,匯入課文。
1、(出示圖片)現在請大家看這幅圖,上面都有些什麼?(秋風吹過來,金黃的樹葉飛起來,有的落到地上,有的在空中飛舞,小朋友們在樹下玩耍……)
2、小朋友想一想,這幅美麗的畫是哪個季節的景色?(秋天)
3、有一首特別短的兒歌,也描繪了畫中的這些東西,我們一起來學學。
(三)、在朗讀中理解兒歌並背誦。
1、朗讀兒歌。
(1)、教師範讀,幼兒傾聽。
(2)、教師範讀,幼兒跟讀。(跟讀的目的是讓幼兒透過模仿快速的'熟悉課文)
(3)、學生齊讀、輪讀、對讀。(開展各種形式的朗讀活動,培養幼兒的朗讀興趣,鞏固幼兒對兒歌的記憶)
2、理解兒歌。
(1)、兒歌中說什麼像蝴蝶?
(2)、秋天的樹葉變黃了,也有的變紅了。調皮的秋風把這些美麗的樹葉從樹枝上吹下來,就像蝴蝶在空中你追我趕,也像小朋友一樣,在操場上快樂的玩耍。
3、背誦兒歌。(根據對兒歌的理解來記憶、背誦兒歌)
(四)、看圖說話練習。
1、看圖說話。(出示圖片,看看畫面上有什麼?
2、秋天的樹葉是什麼顏色的。
3、看實物說話。
師:老師這兒也有很多秋天的樹葉,它們漂亮嗎?(出示樹葉)
4、讓幼兒接觸樹葉,加深他們對兒歌的理解。
(五)、配上動作背誦兒歌。
活動自然結束。
小百科:秋季時自然形成的風,區別於春風,夏風,冬風。有多種含義,有含淒涼無依之意,常見於詩歌。
-
漂亮的髮型教案範文
漂亮的髮型教案範文一、設計意圖本次教學活動的設計主要是圍繞幼兒自主設計開展的,首先是一個固定人物,需要幼兒設計髮型、衣服、鞋子。一個整體的設計。主要是鍛鍊幼兒的觀察與創造力,讓幼兒用添繪的方法來展現一個完整的設計,大膽自由創作。二、活動目標1.嘗試大...
-
中學體育老師的教學總結
中學體育老師的教學總結一:新教材、新課標的貫徹:1、全體體育教師透過外出學習培訓及內部學習交流等形式,完成了對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。2、透過開展活動,使新課標落到實效。如舉行體育教師新課程教學彙報課;新課程教學習會研究討會;寫新課程教學體會等...
-
2019年外匯期貨實習報告模板
外匯期貨實習報告範文雖然期末考試已經結束,但是大家卻依舊未能放鬆下來,因爲還有實習在等待着我們,實習不僅僅是對自己所學的理論知識的運用,更重要的是,它和大家將來的工作具有直接聯繫。我們進行的是期貨以及外匯的實習,首先,就外匯而言,起初我以爲和股票是類似的,但...
-
人教版高中音樂教案
人教版高中音樂教案人教版高中音樂教案第四單元國之瑰寶——京劇第八節《京劇大師梅蘭芳》教學設計一、學習目標(一)聆聽《看大王在帳中和衣睡穩》和《海島冰輪初轉騰》,感受梅蘭芳大師崇高的人格魅力和他精湛的表演藝術風采,體驗、比較、南梆子和四平調兩種唱腔音...