教學教師如何進行教學反思
教學教師如何進行教學反思一
教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素。是教師自覺地把自己的課堂教學實踐作爲認識對象,並在此基礎上進行全面深入的冷靜思考和總結,從而進入更優化的教學狀態,使學生得到更充分的發展。教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。教學反思是教師提高自己教學能力的活動。如何進行教學反思?我有如下淺見。
1、教育觀念的反思。一節課下來後,教師要從根本上反思自己的教學是否體現了以人爲本的理念,是否體現了課改的要求,是否致力於改變學生的學習方式。也就是說教師要對自己在教學活動中所體現出來的教育觀、課程觀、學生觀、評價觀進行反思。只有這樣教師的反思才能促使自身觀念不斷更新、不斷髮展。
2、教學任務的反思。這節課我想教什麼?我教了什麼?想教什麼是指一節課的教學目標、重點、難點。我教了什麼,則爲一節課完成的教學任務。任務是否全部完成,重點是否突出、難點是否較好的突破。每節課後,教師都要反思這些問題。如果沒有完成任務,是什麼原因?重點沒突出、難點沒突破又是什麼原因?如果這節課任務完成的好,重點突出,難點得到突破,你又有什麼收穫?
3、教學能力的反思。教學能力的反思是指對自己教學功底的充實、教學經驗的昇華和教學習慣的革新。一名教師應當在具備教學基本功力的基礎上追求專長突出。教師要對自己的能與不能有理智的認識。讓自己在實際工作中揚長避短,形成適合自己情況的教學模式。這節課你是否運用了新的教法?是否把握住知識的停靠點,解決了“學會”問題?是否把握住情感激發點,解決了“樂學”問題?是否把握住思維展開點,解決了“會學”問題?是否把握住能力的生長點,解決了“精學”的問題?
4、學生學習行爲的反思。教學任務完成的怎樣,不僅看教師教完了沒有,更重要的是看學生學到了多少。教師所教的內容如果學生都掌握了纔可以說教學任務完成了。這就要反思學生學得怎樣。因爲只有學生方法對頭,才能保證教學任務的真正完成。那麼,這節課是否你講得精彩極了而學生聽得糟糕透了?你是否只關注了自己的教法而忽視了主體?如果教師能讓學生樂意地參與學習,那麼,他們不僅能學到知識和技能同時相應的情感態度也可以得到昇華。反之,學生往往只學到了知識和技能,相應的情感態度是不會得到提升的。因此,課後徵求學生意見,以學生爲主體進行反思尤爲重要。
教師對教學進行反思,是教師對自我教學的重新構建。透過反思發現自身教學過程中存在的問題,然後尋求解決的辦法和策略,再監測實施策略的效果,形成自己的教學風格。教學反思可以幫助教師更好的認識自己、瞭解學生,真正提高教學質量。
教學教師如何進行教學反思二
如何寫好教學反思
對於教師來說,“反思教學”就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作爲認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結,它是一種用來提高自身的業務,改進教學實踐的學習方式,不斷對自己的教育實踐深入反思,積極探索與解決教育實踐中的一系列問題。教學反思就是研究自己如何教,自己如何學。教中學,學中教。因此,如何寫好教學反思呢?
(1)、寫成功之處。將教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法;課堂教學中臨時應變得當的措施;層次清楚、條理分明的`板書;某些教學思想方法的滲透與應用的過程;教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸;教學方法上的改革與創新等等,詳細得當地記錄下來,供以後教學時參考使用,並可在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新,達到光輝頂點。
(2)、寫不足之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處,對它們進行系統的回顧、梳理,並對其作深刻的反思、探究和剖析,使之成爲今後再教學的重點。
(3)、寫教學機智。課堂教學中,隨着教學內容的展開,師生的思維發展及情感交流的融洽,往往會因爲一些偶發事件而產生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,及時利用課後反思去捕捉。
(4)、寫學生創新。在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會有“創新的火花”在閃爍,教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解,這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣,而且對學生也是一種讚賞和激勵。同時,這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善,可以拓寬教師的教學思路,提高教學水平。因此,將其記錄下來,可以補充今後教學的豐富材料養分。
(5)、寫“再教設計”。一節課下來,靜心沉思,摸索出了哪些教學規律;教法上有哪些創新;知識點上有什麼發現;組織教學方面有何新招;解題的諸多誤區有無突破;啓迪是否得當;訓練是否到位等等。及時記下這些得失,並進行必要的歸類與取捨,考慮一下再教這部分內容時應該如何做,寫出“再教設計”,這樣可以做到揚長避短、精益求精,把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。
總而言之,寫課後教學反思,貴在及時,貴在堅持,貴在執着地追求。一有所得,及時寫下,有話則長,無話則短,以寫促思,以思促教,長期積累,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收穫。
-
《格林童話》讀書心得體會感想模板
《格林童話》讀書心得體會感想模板《格林童話》讀書心得體會感想篇1我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因爲裏面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講裏面的故事,後來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現在它依然是我每天睡...
-
2019年教師發聲亮劍表態發言稿
20xx教師發聲亮劍表態發言稿篇一黨報姓黨,當好意識形態領域鬥爭的生力軍,是黨的新聞媒體義不容辭的責任。當今時代,社會思想觀念和價值取向日趨多元,主流的和非主流的同時並存,先進的和落後的相互交織,社會思潮紛紜激盪。思想輿論領域除了紅色地帶、黑色地帶,還有一大...
-
平面設計實習報告總結
平面設計實習報告總結這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司,因爲平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裏面實習一下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實習的內容是學習平面設計(Photoshop和CorelDraw的使用。說實話我以前在學校的時候也這樣做...
-
師德師風教育學習心得體會範本
有了一些收穫以後,馬上將其記錄下來,透過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的師德師風教育學習心得體會範本,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。師德師風教育學習心得體會範本1作爲一名人民教師,要誠信立教,...