《猜一猜》的教學設計
《猜一猜》的教學設計
教學目標:
1.認識本課6個生字;
2.有感情地朗讀課文;
3.從故事內容中受到關愛他人、疼愛父母的教育。
教學步驟:
(一)匯入
(板書“魯本的祕密”)看了這個課題,同學們都想知道些什麼呢?
是啊,老師也想知道,魯本到底有什麼祕密?就讓我們一起來看課文吧。
(二)整體感知
採用自己喜歡的方式讀課文,思考:課文講了一件什麼事?
魯本作了很大很多的`努力,偷偷攢錢爲母親買胸針的事。
(三)學習課文
1.自由讀,思考:課文是按怎樣的順序把魯本的祕密揭開的?魯本爲了給母親買胸針,用了多長時間,作了多少努力?
事情發展順序:撿麻袋賣錢每個5美分,攢足5美元,整整用了將近一年的時間;爲了撿麻袋,用盡了自己可以用的所有時間,跑了很遠的路,克服了許許多多的困難。
2.指導感情朗讀:
你們讀了這個動人的故事,有什麼感受呢?哪部分內容最讓你感動?請把它讀出來。
師生展開朗讀比賽。
3.學了這篇課文,你有什麼想法?請同學們回憶一下母親節、爸爸、媽媽的生日都在哪一天?你都爲爸爸、媽媽做過什麼?今後打算怎麼做?
(四)總結
我們透過學習這篇課文,你在寫作上有哪些收穫?
1.按順序寫事情。
2.抓住細節,帶着感情去寫,感動讀者。
(五)佈置作業
寫一件你曾經最受感動的事,注意寫出真實的情感。
附:板書設計
27* 魯本的祕密
(關愛母親)
找、換、攥、藏、搜尋、飛跑、爬、扎進
趕、抱、闖、叫、跳、放
教案點評:
教師指導學生有感情地朗讀課文。透過圖片把學生帶到當時的情況中去體會。學生在老師的引導下理解課文內容。透過多種形式的讀,體會文章表達的思想。透過學習,瞭解文章的敘述順序,體會魯本對母親的關愛。
探究活動
1.蒐集關於母親節的各種資料,如:追根溯源、母愛無價、兒女回報、愛心小詩等,瞭解母親節。
2.母親節你準備送給媽媽什麼禮物呢?你知道媽媽的生日嗎?
3.蒐集關於父親節的資料。
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