一年級美術教學設計範文

一年級美術教學設計範文

教學要求：

1．嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，透過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。

2．嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，透過看看、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計製作活動的樂趣。一年級江蘇版第一冊全套教案

3．觀賞自然和各類美術作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

4．採用造型遊戲的方式進行無主題或有主題的想象、創作、表演和展示。

本冊重難點：

1．在美術表現活動中，大膽地採用各種造型方式，並藉助語言表達自己的想法。

2．能否動腦筋用可塑性材料，製作簡單的物體或動物形象。

3．能否對媒體特性有大致的瞭解，能選擇媒材進行造型製作。

4．瞭解、欣賞我國民間美術作品，感受造型和色彩的特點。

5．能否用簡單的詞語表達自己對自然和美術作品的感受。

6．結合語文、音樂等學科內容進行美術創作，共同設計、佈置學生美術作業展覽或美化教室。

教學計劃

一、學生知識能力、學習習慣分析：

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，習慣比較差，易失去注意力等。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬鬆融洽的氣氛中開始，那麼孩子將自然地摒棄對美術課的`畏懼感，從而激發對美術課的喜愛。

二、教學目的任務：

1、 透過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。

2、 學習美術的基礎知識和基本技能。

3、 培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、 培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

三、教材重點、難點：

1、 學習有關美術的基本知識和基本技能。

2、 培養學生空間知覺，形象記憶，創造能力等。

四、個人教研專題：

小組anxue.c合作學習中學生學習習慣意識的培養。

五、主要措施：

1、 精心準備，做好課前工作。

2、 運用不同手段，激發學生學習美術的興趣。

六、教學進度安排：

第1周 看，我們的畫

第2周 走進大自然

第3周 七彩生活

第4周 新花布，新衣服

第5周 圓圓的世界

第6周 方方的物

第7周 找找三角形

第8周 拼拼搭搭

第9周 太陽、月亮你們好！

第10周 水墨遊戲

第11周 玩泥巴

第12周 秋天來了

第13周 手印、指印變變變

第14周 像什麼呢

第15周 站起來站起來

第16周 畫聲音

第17周 難忘幼兒園

第18周 卡通卡通