課文《通往廣場的路不止一條》教學設計
教學目標
1.認識4個生字,認識一個多音字“挑”。能夠理解由生字組成的詞語。能借助成語辭典,理解文中成語的意思,積累好詞佳句。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦父親教導“我”的話。
3.聯繫課文內容,再結合生活實際,領悟“通往廣場的路不止一條”的深刻含義,說說自己以後對困難挫折應該如何去面對,樹立積極奮進的生活態度,從中感悟作者的人生態度。
教學重難點
引導學生理解“通往廣場的路不止一條”這句話在生活中的含義。
教學方法:自讀自悟
教學準備
1.讓學生課前瞭解教堂、羅馬廣場、巴黎相關知識。
2.教師製作課件。
課時安排:1課時
一、激發興趣,匯入
同學們,一次釣魚的經歷,給作者留下了永久的記憶,也使同學們受到了很深的啓發。生活中還有許多感悟,那要靠細心的人去體驗。當我們面對理想目標前進時,總會遇到一定的困難和挫折,是以怎樣的心態去面對人生呢?今天我們就一同走入14課,讓我們在學習這篇有哲理的文章中去尋找答案吧!
板書課題。
二、自讀課文,整體感知
學生自學,用自己喜歡的方式讀課文,邊讀便想想課文主要講了什麼?
1.這篇課文主要講了什麼?
2.學生自認生字,相互交流。從讀音上看:黛 、挑、兩個字的音容易發錯。同學們要看準拼音,多讀幾遍,尤其是“挑”這個多音字,它有不同的讀法,可以藉助字典看看在什麼情況下該讀哪種音。
3.同學之間交流對詞語的理解。
星羅棋佈:像天上的羣星和棋盤上的棋子那樣羅列分佈。形容數量衆多,散佈的範圍很廣。
環抱:圍繞,多用於自然景物,如“羣山環抱”。
大喜過望:望:希望。所得超過了原來的期望,因而特別高興。
心靈手巧:心思靈敏,手藝精巧。
貨輪:運輸貨物的輪船。
挑撥:搬弄是非,引起糾紛。
布樣:裁好的、準備製做衣服的布料。
絡繹不絕:絡繹,往來不斷,前後相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。
三、自主學習,精讀感悟
1.師:通往廣場的路不止一條是一篇極富哲理的文章,哪部分內容給你留下的印象最深?爲什麼?
生自由發言。
2.下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學。
教師出示自學提綱:
1)讀一讀,把你最喜歡的語句讀給小夥伴聽。
2)讀一讀,把你學懂的地方透過畫畫展示出來。
3)讀一讀,把你心中的感受說出來。
學生按自學提綱分組自學,教師指導。
四、品讀,引導理解含義深刻的句子
1.交流自讀疑難
師:讀了課文,你們有什麼不理解的地方需要提出來一起研究的嗎?
生彙報,師引導學生評價所提出的問題:
①通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。
交流體會:(這是父親帶女兒登上教堂塔頂後對女兒說的話。前一句,是父親設法讓女兒看到的事實──條條道路通羅馬;後一句是父親道出了他之所以要把女兒帶上高高的塔頂,俯瞰全城的真正用意。)
聯繫實際生活,想想通往學校的路止不止一條?試討論討論。又有什麼收穫?
②我大喜過望,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。
此時作者爲什麼“大喜”?“幸福的雲”指什麼?
(這句話寫出了“我”當時異常興奮的心情。做一名時裝設計師是“我”的夢想,從毛衣入手,設計時裝,走的已經不是一條尋常的路,但“我”決定大膽一試,沒想到一舉成功。幸福來得那麼快,就像一朵從天空飄來的雲,難怪“我”大喜過望。)
③那朵幸福的雲突然消失了,我只好垂頭喪氣地與她告辭。
作者爲什麼而懊惱?用心讀讀作者的心情。
(正當成功像一朵雲一樣幸福地向“我”飄來──與一家大商場一下訂購了40件時裝毛衣時,維黛安太太告訴“我”,兩週內交貨“根本沒有可能!”獨具匠心開闢的`幸福之路,一下被堵住了。“大喜過望”之後的失望,特別讓人沮喪。)
④從此,一條時裝的河流,源源不斷地從我的時裝店裏流了出來。
讀讀這句子,說說好在哪裏?“河流”一詞蘊含着什麼?
(這句話寫出了“我”的毛衣時裝打向市場後所取得的巨大成功。河流,水量充盈,源源不斷;時裝能像河流那樣,可見品種之多,訂貨量之大。當然,不難看出,流出的除了源源的毛衣時裝外,還伴隨着的是成功的喜悅和繼續尋求發展的信心。事實證明:到達目的地的途徑的確不止一條。)
⑤聯繫上下文和生活實際,說說“通往廣場的路不止一條!”的含義。
(條條道路通羅馬另一條路也許不那麼直接,但幾經周折,還是能夠到達你想要去的地方;而且還完全有可能找到比原先更快地到達目的地的捷徑。要是因爲一條路不通,你不再去走第二條,那麼你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標,走向成功的。)
五、拓展實踐
(1)假如時光已經飛速,現在已經是2025年,這個時候同學們已經30歲左右。有的是事業有成的建樹者,有的也許還深處逆境。當2年後同學聚會上,成功人士將怎樣對失敗的同學勸慰勉勵呢?
(2)假如你就是那位失敗者,聽了同學的鼓勵,你將會在以後的工作中有什麼新打算呢?
六、拓展總結
同學們說得真好!這節課我們聯繫上下文,聯繫生活實際理解了“通往廣場的路不止一條”這句含義深刻的話,給我們的人生上了***的一課,相信同學們將感悟終身。成功是一種態度,只要帶着希望出發,成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難,當再一次衝破艱難險阻,經歷了苦難後,通往廣場的路就會又多了一條。
七、嘗試運用
1.嘗試練筆。
師:學了這一課,相信同學們心中一定有許多話要對自己說,請拿起手中的筆寫一寫吧?生練筆,師巡視學情。
2.班級交流。演讀課文。
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