深港版英語一年級上冊Unit 7 My body說課稿
作爲一名教師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的深港版英語一年級上冊Unit 7 My body說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教材:選擇圖文並茂、生動有趣和貼近生活的深港版小學英語教材。本次講授是Part A Unit 7 Primary English for China Book1.這一課出現五官的單詞、祈使句和一個故事。本節課主要講新單詞,以及瞭解祈使句。
教學目的:
1.認識五官及其作用,能用英語正確的表達。
2.在祈使句中運用物主代詞your,能用英語正確發出和接受命令。
教學重難點:
1. Learn new words:a nose a mouth a finger ears eyes
2. Talking about one’s body and using plural nouns.
3. Learn to give orders.
教學情感:
認識五官及其作用,從而強調正確的讀書寫字的姿勢,強化保護眼睛的重要性和如何保護眼睛。
分析:一年級學生是活潑好動、愛唱、愛跳的,他們學習的動力來源於有趣的教學內容和富有吸引力的活動形式,英語課的“動態”教學,目的就是要讓學生在無任何心理壓力的狀態下輕鬆愉快地學習,並且樂在其中。所以,準備《My body》這一課時,我從一年級學生的實際情況出發,遵守三個“動態”教學的原則,即趣味性原則、活動性原則、變化性原則,來設計教學。
教學方法和過程:
Teaching procedure
Ⅰ-up and greeting.
T: Good morning, boys and girls. Look! There’re so many teachers. We say hello to them .
Ss: “Good morning, teachers!”
T: I like singing, do you like singing? OK, let’s sing Head and shoulders, knees and toes…
目的:這課前兩分鐘,利用活動性原則跟學生們唱着Head and shoulders,knees and toes帶領學生唱唱、跳跳、說說,這樣做不僅引起了學習動機,還消除了孩子們拘束和緊張,使課堂氣氛活躍,從而煅煉他們的反應能力,爲後面活躍課堂氣氛奠定了良好的基礎。
Ⅱentation
n new words and do actions.
Show a picture of a pupil in the class. Ask the pupils what’s on her face. In this way I can introduce the new words. Then use Koko’s face to present the new words.
T: What’s missing on Koko’s face?
S1: Mouth.
T: Yes, you’re right. Come here and stick it on the Koko’s face.
the name of each part of my face and let pupils point to their body.
Then ask a pupil to give orders and the others follow him/her.
目的:讓學生看同學和卡通人物Koko的臉,引導學生髮現問題,老師提問:“今天Koko的臉跟平常見到它本人一樣嗎?”讓學生觀察產生質疑,而後過渡到新課的單詞及your的學習和指五官的遊戲。在動靜的交替變換中,有意識記憶得到了提高。這是變化性原則的'體現。
can you do with your eyes/ nose/ mouth/ ears? Chant together.
to protect your eyes?
目的:認識五官及其作用,從而強調正確的讀書寫字的姿勢,強化保護眼睛的重要性和如何保護眼睛。
Ⅲ. Practice
1. Watch CD-ROM and read after it.
2. Ask a pupil to be a teacher. Read after him/her.
sing game. What’s missing in the picture?
目的:利用認識Koko的五官的活動,安排學生觀察人和動物圖片,發展學生的擴散性思維,使新舊知識結合共同延續,將知識的學習進一步完善。
pupils to design a face for each group. Then talk about it.
目的:讓孩子設計其他組的五官形象,再用英語說說,學生由被動變爲主動,使他們始終處在一種最佳的學習狀態。這是趣味性原則的體現。
Ⅳ-up
Today we have learnt the name of the part of the face. Let’s read new words and the sentences together. Every day you see with your eyes, you must protect your eyesight.
目的:透過小結鞏固和回顧這節課所學的知識,使學生知道讀書寫字的姿勢要正確,才能保護眼睛。
Ⅴwork
After class you listen and read Part A Unit 7. Then you survey animals What are they different?
目的:作業是鞏固本節課所學的知識,再讓學生走進自然瞭解奧祕。
-
八年級語文《端午的鴨蛋》說課稿範文
作爲一名教師,往往需要進行說課稿編寫工作,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿要怎麼寫呢?以下是小編整理的八年級語文《端午的鴨蛋》說課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、教材分析八年級下冊第四單元所選的五篇課文介紹我國部分...
-
竊讀記教師說課稿範文(通用6篇)
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢?下面是小編精心整理的竊讀記教師說課稿範文(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。竊讀記教師說課稿1一、說教材1...
-
10的認識說課稿範文(精選5篇)
作爲一名教職工,就不得不需要編寫說課稿,是說課取得成功的前提。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的10的認識說課稿範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。10的認識說課稿1一、我的說課內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書》數學一年級上冊第64頁到65...
-
黑白撕貼畫說課稿
作爲一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編爲大家整理的黑白撕貼畫說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一、說教材分析1、設計意圖《黑白撕貼畫》是浙美版小學美術第5冊14課,撕貼畫作爲一種...