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  • 《楊樹之歌》 教案教學設計

    《楊樹之歌》 教案教學設計

    靈寶市一小李佳教學目標:1、能正確、流利、有感情地背誦課文;2、培養學生的感受、理解、想像能力;能仿寫。3、體會詩歌所描寫的意境,瞭解那些雖然普通,但是默默爲人類奉獻關愛和歡樂的樹。教學過程:一、創設情境,激發興趣,導...

  • 楊樹之歌的教學設計

    楊樹之歌的教學設計

    楊樹之歌的教學設計教學目標:1.認讀本課的7個生字,規範地書寫9個生字。2.學生透過各種形式的讀,逐漸感受詩的內涵,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩句。3.描述自己熟悉的樹。教學過程:一、激情匯入,揭示課題同學們,在我們的...

  • 《楊樹之歌》教學設計 教案教學設計

    《楊樹之歌》教學設計 教案教學設計

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地背誦課文;2、培養學生的感受、理解、想像能力;能仿寫。3、體會詩歌所描寫的意境,瞭解那些雖然普通,但是默默爲人類奉獻關愛和歡樂的樹。教學過程:一、創設情境,激發興趣,明確任務同學們,上...

  • 樹之歌教學設計

    樹之歌教學設計

    教學目的:會認15個生字,會寫10個字。能正確、流利地朗讀課文。教育學生留心觀察生活中的樹木。教學重點:會認15個生字,會寫10個字,積累詞語。教學難點:正確流利地朗讀課文,體會詞語的節奏感。教學課時:2課時。教學過程:【第一...

  • 《 樹之歌》教學設計

    《 樹之歌》教學設計

    教學目標1.會認本課15個生字,會寫10個生字。2.正確、流利地朗讀兒歌,並背誦全文。3.透過看圖和讀兒歌,初步認識樹木的樣子,瞭解這些樹木的外形特點。情感態度與價值觀教學重難點1.學會本課生字,識記生字字形並正確書寫。2....

  • 《楊樹之歌》最新教學設計

    《楊樹之歌》最新教學設計

    教學目標1、透過學習,感悟樹木與人類的密切關係,從而愛護樹木保護環境。2、識7個生字,正確書寫6個字。3、感悟詩意的基礎上,能有感情地朗讀詩歌,會背誦全詩。教學重難點透過多種形式的朗讀感悟樹木與人類的密切關係,從而愛...

  • 《楊樹之歌》課文教學設計

    《楊樹之歌》課文教學設計

    《楊樹之歌》課文教學設計教學目標:1.認讀本課的7個生字,規範地書寫9個生字。2.學生透過各種形式的讀,逐漸感受詩的內涵,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩句。3.描述自己熟悉的樹。教學過程:一、激情匯入,揭示課題同學們,在我們的大...

  • 《楊樹之歌》教學設計3篇

    《楊樹之歌》教學設計3篇

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《楊樹之歌》教學設計,希望能夠幫助到大家。...

  • 語文《楊樹之歌》教學設計

    語文《楊樹之歌》教學設計

    語文《楊樹之歌》教學設計一、課前熟悉學生:師:同學們,你們今年幾歲了呀?生:7歲、8歲。師:哦?7、8歲個兒就這麼高呀!個多高呀!(驚訝)師:願不願意和程老師一道把這堂課上好?生:願意。二、匯入談話:師:同學們,你最喜歡什麼樹呀?生:桃樹生:李...

  • 楊樹之歌(網友來稿) 教案教學設計

    楊樹之歌(網友來稿) 教案教學設計

    北京市海淀外國語實驗學校孫鳳霞設計思路根據低年級學生學習的特點,把重點放在識字和朗讀上。二年級的學生有了一定的獨立識字能力,讓學生主動探究地學習,在學習中運用已掌握的學習方法識字,提高識字能力,體現識字渠道之寬...

  • 《楊樹之歌》教案設計

    《楊樹之歌》教案設計

    教學目標:1.認讀本課的7個生字,規範地書寫9個生字。2.學生透過各種形式的讀,逐漸感受詩的內涵,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩句。3.描述自己熟悉的樹。教學過程:一、激情匯入,揭示課題同學們,在我們的大自然中有許多歌聲,非常動聽...

  • 《樹之歌》教學設計

    《樹之歌》教學設計

    作爲一名教師,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的《樹之歌》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《樹之歌》教學設計篇1一、教材分析:這是...

  • 楊修之死 教案教學設計

    楊修之死教學目的:1、學習透過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。課時安排:2教學重點:1、分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2、探討楊修之...

  • 《楊樹之歌》二年級教學設計

    《楊樹之歌》二年級教學設計

    教學目標:1.認讀本課的7個生字,規範地書寫9個生字。2.學生透過各種形式的讀,逐漸感受詩的內涵,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩句。3.描述自己熟悉的樹。教學過程:一、激情匯入,揭示課題同學們,在我們的大自然中有許多歌聲...

  • 小學《楊樹之歌》課堂的教案設計

    小學《楊樹之歌》課堂的教案設計

    教材簡析:《楊樹之歌》是“植樹”這一主題單元中的一篇主體課文,是一首詩歌。全詩共三節,用第一人稱述說了楊書樹成天喜歡歌唱的可愛形象、人們在大葉楊下的快樂生活、大葉楊美化了人們的生活環境。借讚美楊樹,讚美各地可...

  • 《楊樹之歌》教學設計

    《楊樹之歌》教學設計

    《楊樹之歌》教學設計1一、教學目標:1.認識生字詞,會寫“喜”字。2.用喜歡的方法識字,準確、熟練、有感情地朗讀並背誦詩歌,體會詩歌韻律美。3.激發學生對楊樹以及大自然的熱愛。二、教學重難點:1.用自己喜歡的方法識字,在...

  • 語文課文《楊樹之歌》教學設計

    語文課文《楊樹之歌》教學設計

    語文課文《楊樹之歌》教學設計教學目標:1.認讀本課的7個生字,規範地書寫9個生字。2.學生透過各種形式的讀,逐漸感受詩的內涵,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩句。3.描述自己熟悉的樹。教學過程:一、激情匯入,揭示課題同學...

  • 關於楊樹之歌教案

    關於楊樹之歌教案

    楊樹之歌(第一課時)教案”。1情景匯入,吸引學生注意,激發學生學習的興趣。2、播放影音。展示楊樹相關圖片,並對楊樹進行簡單介紹。3、揭示課題。師:楊樹都在唱些什麼呢?讓我們一起來聽聽“楊樹之歌”。4、配樂示範朗讀。二...

  • 小學語文《楊樹之歌》教案設計

    小學語文《楊樹之歌》教案設計

    教學目標:1.認讀本課的7個生字,規範地書寫9個生字。2.學生透過各種形式的讀,逐漸感受詩的內涵,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩句。3.描述自己熟悉的樹。教學過程:一、激情匯入,揭示課題同學們,在我們的大自然中有許多歌聲...

  • 二年級楊樹之歌教學設計範文

    二年級楊樹之歌教學設計範文

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的二年級楊樹之歌...

  • 《楊樹之歌》優秀教學設計

    《楊樹之歌》優秀教學設計

    《楊樹之歌》優秀教學設計教學目標1、認識7個生字,會寫9個生字。2、用喜歡的方法識字,準確、熟練、有感情地朗讀並背誦詩歌,體會詩歌韻律美。3、激發同學對楊樹以和大自然的熱愛。教學重點用自身喜歡的方法識字,有感情地...

  • 《楊樹之歌》教案

    《楊樹之歌》教案

    教學片段(片段內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)二年級下冊。)師:老師聽着你們富有感情的朗讀(朗讀的是課文的第一小節),多麼歡快呀,大葉楊長在藍藍的天底下,紮根在綠色的大地上,你們聽,他們唱起了歌……(教師朗讀課文第一...

  • 《楊樹之歌》教學設計範文

    《楊樹之歌》教學設計範文

    教學目標1、透過學習,感悟樹木與人類的密切關係,從而愛護樹木保護環境。2、識7個生字,正確書寫6個字。3、感悟詩意的基礎上,能有感情地朗讀詩歌,會背誦全詩。教學重難點透過多種形式的朗讀感悟樹木與人類的密切關係,從而愛...

  • 二年級語文《楊樹之歌》教學設計

    二年級語文《楊樹之歌》教學設計

    二年級語文《楊樹之歌》教學設計一、激情匯入,揭示課題同學們,在大自然中,存在着許多美妙的歌聲,你們想欣賞嗎?(欣賞有關楊樹的課件)同學們,你們聽到了什麼,看到了什麼?說說你對楊樹有哪些瞭解?今天我們就來學習一首有關楊...

  • 楊樹之歌 教案教學設計

    楊樹之歌 教案教學設計

    曹莊小學祁建華教學目標1、認識7個生字,會寫9個生字。2、用喜歡的方法識字,準確、熟練、有感情地朗讀並背誦詩歌,體會詩歌韻律美。3、激發學生對楊樹以及大自然的熱愛。教學重點:用自己喜歡的方法識字,有感情地朗讀、背誦...