關於楊樹之歌教案

楊樹之歌(第一課時)教案”。

1情景匯入，吸引學生注意，激發學生學習的興趣。

2、播放影音。

展示楊樹相關圖片，並對楊樹進行簡單介紹。

3、揭示課題。

師：楊樹都在唱些什麼呢？讓我們一起來聽聽“楊樹之歌”。

4、配樂示範朗讀。

二、初讀課文，整體感知。

1、同桌齊讀本課生字、生詞。

2、同桌互考互讀，並在對方的認讀卡上填上認讀結果。

3、教師根據認讀卡上記錄的情況，着重對難讀字音的認讀練習。

[在預習課文的基礎上，透過本環節檢查、鞏固學生對生字的認讀情況。]

三、深入學習詩歌。

1、輕聲朗讀第一小結。

a.請學生嘗試朗讀，並說說朗讀時該注意什麼？

b.齊讀。

[檢測學生對本小結的理解程度，並可進行相應的朗讀訓練。]

2、a.大葉楊這麼愛唱歌到底唱給誰聽呢？（小寶寶、老奶奶、老爺爺）

b.分組揣摩老奶奶、老爺爺的心情。

c.結合插圖進行分析、感悟。

3、用自己喜歡的語調朗讀第三小結，並說說你知道了什麼？

[本環節主要以自讀自悟的方式，在理解、感悟的.基礎上，培養學生的朗讀技巧，體會詩歌的韻律美，激發學生對楊樹的喜愛。]

四、小結。