金色的草地課文分析
這篇課文共4個自然段。
第1自然段:我們住在鄉下,窗前是一大片草地。講這片草地出現在哪裏?當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。講爲什麼稱這片草地爲金色的草地?
第2自然段:哥倆在草地上玩耍,互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛。課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的遊戲就是趁對方不備,將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑性質的遊戲雖然簡單,卻充滿了童真童趣,使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
第3自然段:我發現了草地會變顏色及其變色的原因。這件事作者是從兩個方面來寫的:先寫發現草地會變顏色,再寫發現草地變色的原因。
草地爲什麼會變顏色?
時間 草地顏色 原因
早晨 綠色 蒲公英花瓣還沒有張開
中午 金色 蒲公英的花瓣已經張開了,它是金色的
傍晚 綠色 蒲公英的.花瓣已經合上,被包住了
第4自然段:我對蒲公英的感情發生了變化,我們大家都愛上了蒲公英。這段話直抒作者的胸臆,同時又是對全文的總結。以孩子的眼光和心理,用擬人的手法,形象地講了蒲公英顏色晝夜發生的變化,進一步抒發了自己對蒲公英的喜愛之情。
它和我們一起睡覺,和我們一起起牀作者爲什麼這麼寫呢?請在課文的上段中找答案:上一段內容己暗透出:蒲公英早上和傍晚花瓣是合攏的,只有白天的上午和下午是張開的,這與人的白天活動,夜間睡眠是相一致的。
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小青蛙課文內容
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《修辭是一個選擇過程》課文原文和練習
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