《金色的草地》的課堂教學反思
這是一篇充滿了童真童趣的課文,特別是文中描寫我和弟弟互相往對方的臉上吹蒲公英絨毛的情節,真實生動,使人會不由自主地產生會心的微笑;課文結尾又以孩子的眼光和心理,用擬人的手法,形象地講了蒲公英顏色晝夜發生的變化,以及進一步抒發了作者對蒲公英的喜愛之情。
教學前,我準備了有關蒲公英的掛圖或照片,還有網絡上搜集到的課文動畫欣賞。提前佈置學生查找有關蒲公英的資料,這篇課文文字和內容都比較淺顯,學生透過自讀,大體上能理解課文的`內容。教學中,我用下面的問題檢查學生的讀書情況:課文主要寫了哪兩件事情?一是哥倆在草地上玩耍,互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛;二是我發現了草地會變顏色及其變色的原因。
第一件事,我指導學生進行表演。演之前,要把課文讀熟,然後讓學生揣摩兄弟兩人的心理、神態,並據此設計相關的動作,還可以加進有關的對話。並鼓勵學生髮揮自己的想象力和創造力,只要不脫離課文的原意,表演可以不拘一格,可以多樣化。學生的興趣濃厚,表演得很好,在課堂上實現了預期的效果。學生對草地爲什麼會變色?很快就能找到答案。但蒲公英到底是什麼樣的?同學們不是很清楚。我們班浩傑同學提了個問題:我知道蒲公英是白色的,課文中的蒲公英怎麼成了金色的了?接下來,我們透過同學們拿出查找的資料瞭解到蒲公英花的樣子,透過學生之間的交流探討,明白了草地爲什麼成金色的原因,同學們的印象就更深刻了。快下課的時候,我讓孩子交流:這些蒲公英給你留下了怎樣的感受?你想說些什麼?讓學生暢所欲言。
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小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思
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蘇教版五年級音樂下冊《中國娃》教學反思
《中國娃》是一首帶有民間風味的通俗歌曲。它隨着青年歌手付笛生在春節晚會上的演唱而傳遍了大江南北,因此這首歌曲學生比較熟悉。歌詞看似大實話,但卻蘊含着對祖國、對家鄉的深情。曲調十分上口,既流暢又好聽,這就要求教師採用多通道表現手法引導學生對歌曲的感受...
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關於八年級數學課平方根的教學反思
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小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思
作爲一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反...