青少年道德輔導站創建計劃方案

一、創建目的：

在大力推廣加強未成年人思想道德建設的大背景下，在第四教育署的“青少年道德實踐活動輔導站”的項目引領下，結合我校以環境教育爲特色的德育教育氛圍，我們將充分整合學校、家庭、社會等各方面資源引導青少年知榮辱，踐行社會主義榮辱觀，提升青少年環保素養，進行三位一體的德育途徑的研究和探索，滲透和實施兩個綱要的精神，加強青少年道德教育的針對性和實效性，讓青少年得到主動、健康、協調地發展。

二、創建領導小組：

組長：楊立羣（校長、書記）

副組長：方筱蓉（德育教導）、郭勤（大隊輔導員、團支部書記）

組員：潘浩軍（環保教研組組長）、章婷、張愛琴（年級組長）

　三、建立、健全工作機制和體制

1、建立一批固定的輔導員隊伍

在自願申報、學校審覈的基礎上，建立一支具有愛心、服務意識強，具有創新和實幹精神的志願者隊伍，定期開展培訓，努力提高他們的服務理念、服務方式、服務本領。

2、定期召開創建領導小組、輔導員隊伍、學校、社區聯席等各層次的會議，使輔導站的工作有目的、有計劃、針對性開展各類實踐活動，並做好各項活動資料的整理和歸納。

3、確定各中隊社會實踐活動基地，低年級以校園爲主，中高年級以社區爲主，定期開展活動，並作好記錄及相關資料的整理。

　四、特色活動和亮點

作爲浦東新區“綠色學校”，上海市“綠色學校”創建單位，我校環境保護教育工作從不懈怠，全體師生深刻理解“綠色學校”的內涵，明確“環境保護，教育爲本”的重要意義。我們將青少年道德輔導站爲教育主陣地，本着“請進來，走出去”的原則，透過系列活動，加強學生對環境保護的認識，提高環保意識，倡導用自己的實際行動知榮辱，踐行社會主義榮辱觀，提升青少年環保素養。

每次活動我們將整合家長和社區的`力量，並邀請家長共同參與，並結合社區資源開放工作，鼓勵社區居民共同參加，在活動中培養孩子和家長的環保意識，教育他們環保就在我們身邊，同時要擴展學生的視野，擴大學生的知識面，把環保工作落實到每個學生，每個老師，每個家庭中去。

計劃暑假期間開展：參觀臨江水廠

組織環保知識培訓講座

參加社區環保勞動及社區活動

參加“愛我地球：海洋——極地——環境”知識競賽

上街進行環保知識宣傳

參觀御橋垃圾處理廠

“節約＋創新＝利廢DIY”環保作品製作

開學後：各中隊確定社會實踐基地，定期開展環保護綠活動。第年級以校園爲主，中高年級以社區爲主。學校將組織學生開展植樹掛牌、上街宣傳、外出參觀、知識講座和小競賽等活動，透過各種形式的活動，充分發揮“綠色伴我行”雲臺輔導站的功能和學校特色工作的優勢，提高青少年的道德素養和道德品質。

總之，綠色是生命的希望和象徵，“綠色思想”的核心是保護環境，實現可持續發展。面對新的世紀和新的挑戰，“創立一個人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標，我們應當肩負起對新一代和地球未來的責任，用綠色的理念去塑造明天的希望、祖國的棟樑，願我們的地球永葆“綠色”青春。