最新德育導師輔導工作計劃
一、受導學生
三年級 楊庭金 趙永俊
二、教育內容
教育重點:五年級2位同學的儀表,衛生值日,出操以及課堂表現。
教育難點:如何使我班2位學生遵守住校生守則,配合宿管部的管理工作以及班級管理工作。
教育範圍:學生儀表,考勤,衛生值日,出操態度和質量 ,環保意識和習慣,早鍛鍊情況,課堂表現,輔導課的表現,作業完成情況,學生之間的相處情況,參加有益課外活動的情況,尊師表現以及學習成績進步情況。
三、幫教目標
1、養成良好的行爲習慣和學習習慣,使後進生能成爲合格生。
2、教給他們良好的.學習方法,激發學習興趣,樹立學習信心,使他們能愉快地學習、生活,消除自卑感。
3、熱愛集體,關心同學,增強後進生的紀律觀念,養成良好的行爲習慣,能自覺遵守學校各項紀律
四、幫教措施
1、進行家訪活動,瞭解學生的家庭情況,瞭解學生的過去,根據實施情況,調查研究,找出他的“癥結”,對症下藥,促使他往正確的方向去學去做。
2、揚長避短,長善救失,要正確看待和評價受導學生,在調動受導學生的學習積極性方面下功夫,多表揚他做得好的地方,促使他對其感興趣,培養他廣泛的興趣愛好。
3、以情感人,以理服人,要經常親近他,多找他談心,反覆教育他,不能歧視他,還要有耐心地反覆教育他,並且發揮班集體的力量,發揮社會、家庭的力量,爭取各方面的支援,鼓勵。
4、要善於發現他的閃光點,適當給予鼓勵,用閃光點照亮其前進的路,促進他學習。
5、關心愛護受導學生,不歧視,不辱罵受導學生,必須對他充滿愛心,多理解,多尊重,多信任,以增強他的自信心。
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