高考數學答題策略
雖說高考數學題型靈活多變,歷年考綱也會有所變動,但是,依然能夠從中發現一些規律,下面和小編一起來看高考數學答題策略,希望有所幫助!
一、會做與得分的關係
要將你的解題策略轉化爲得分點,主要靠準確完整的數學語言表述,這一點往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量出現"會而不對""對而不全"的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的"跳步",使很多人丟失1/3以上得分,代數論證中"以圖代證",儘管解題思路正確甚至很巧妙,但是由於不善於把"圖形語言"準確地轉譯爲"文字語言",得分少得可憐。只有重視解題過程的語言表述,會做的題纔會得分。
二、審題與解題的關係
有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急於下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至於如何從題目中挖掘隱含條件、啓發解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。其實只要耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關鍵詞與量,從中獲取儘可能多的'資訊,才能迅速找準解題的方向。
三、難題與容易題的關係
拿到試卷後,應將全卷通覽一遍,一般來說應按先易後難、先簡後繁的順序作答。這幾年,數學試題已從"一題把關"轉爲"多題把關",因此解答題都設定了層次分明的"臺階",入口寬,入手易,但是深入難,解到底難,因此看似容易的題也會有"咬手"的關卡,看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到容易的題目不可掉以輕心,看到新面孔的難題不要膽怯,冷靜思考、仔細分析,定能得到應有的分數。
四、快與準的關係
在目前題量大、時間緊的情況下,準字則尤爲重要。只有準才能得分,只有準你纔可以不必考慮再花時間檢查,而快是平時訓練的結果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。適當地慢一點、準一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。
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