科學活動方案：接管子

一．活動內容：

接管子

二．活動目標：

1． 體驗操作活動的樂趣,並清楚地表達自己的想法。

2． 能按要求連接管子，發現管子的多種連接方法。

3． 嘗試繪製和使用管子組合連接線路圖，瞭解線路圖的作用。

三．活動準備：

接管子的模型（線路）結構框架、長短不一的各種管子、接頭、記錄表。

四．活動過程

1． 提出問題,透過討論,探索解決問題的方法。

2． 實驗操作：按要求連接管子。

（1） 觀察操作材料，瞭解連接要求：將分離的.兩個管子連接在一起，並能透過兩個“花園”。

（2） 幼兒兩人一組連接管子。

（3） 幼兒交流介紹，發現管子的多種連接方法。

3． 依據管子組合連接順序繪製線路圖。

（1） 集體討論線路圖的繪製方法。

（2） 幼兒根據本組管子的組合連接順序繪製線路圖。

（3） 集中展示線路圖，並驗證是否正確。

4． 實驗操作：看線路圖接管子。

（1） 幼兒交換線路圖，並看圖連接管子。

（2） 討論並小結：線路圖的作用。

5．延伸活動

探索求知：資訊是如何傳遞的