計劃方案模板彙編七篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家收集的計劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

計劃方案 篇1

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班幹部5人，沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在着以自我爲中心，紀律觀念淡薄等現象，可以透過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支援老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生 文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮鬥目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。

(2) 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面，爲使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班裏建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前後位四個同學爲一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行爲方面，爲進一步規範學生的行爲，讓學生的日常行爲也參與評比，具體做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行爲的教育。

(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行爲，齊心合力才能成爲“優秀小組”。

3、衛生方面，透過四年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，爲此我將採取以下措施：

(1) 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本着“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成爲優秀的學生。班主任要 “學高爲師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯繫，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

隨着社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因爲家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作爲班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤爲重要。

計劃方案 篇2

一、上月工作總結

(一)銷售、回款情況及分析

1、銷售情況：計劃完成： ;實際完成： ;完成率 %與上月相比增加(減少)%:

2、回款情況：計劃完成： ;實際完成： ;完成率 %與上月相比增加(減少)%:

3、主要原因分析：

(二)銷售費用使用控制情況及分析

1、費用情況：計劃使用 元，實際使用 元，控制標準 %

2、主要原因分析：

(三)主要工作計劃 完成情況

(四)重點、難點工作完成情況：

1、重點工作：

2、難點工作：

(五)需上級協調解決事情的結果及意見：

1、結果：

2、意見：

(六)物品、宣傳品消耗情況：

(七)工作建議：

二、本月工作計劃

(一)市場分析

1、銷售形勢分析

2、機會威脅分析

3、競爭對手分析

(二)工作指導思想

(三)各項指標及分解

1、財務指標(銷售、回款、費用)及分解：

2、渠道開拓指標(專櫃、經銷商)及分解：

3、促銷指標(活動場數、銷售額)及分解：

4、團隊建設(招聘、培訓)及分解

(四)具體工作計劃(產品、價格、渠道、促銷)：

內容 完成時間： 責任人：

(五)重點、難點工作及解決方法

1、重點工作： 解決方法： 完成時間： 責任人：

2、難點工作： 解決方法 ： 完成時間： 責任人：

(六)需上級協調解決的事情

(七)每週工作計劃安排

第一週主要工作：

第二週主要工作：

第三週主要工作：

第四周主要工作：

計劃方案 篇3

一，學生情況分析。

1、總體情況：今年畢業班共兩個教學班，其中大部分是進城務工的農民工子弟，城中村子女。學習基礎差，習慣差，學困生面廣。學生學習情況大致可分爲三種類型。第一、主動學習型。這類學生學習勤奮、自覺、認真，有良好的學習習慣。但兩年中成績提高不明顯。有嚴重偏科的現象（如英語較差）。第二、按部就班型。他們踏實認真，課是節節上，作業是天天交，對知識的掌握卻只停留在皮毛上，學習主動性不足，學習效率較低。三、天資聰慧，但學習情緒化，學習不能堅持始終。四、貪玩厭學型。鈴聲不響不進教室，上課見縫插針的說話，吃東西，睡覺或者晚上上網、看電視。

二、工作思路和任務。

根據現在學生實際情況，發揮教師各自特長，狠抓教學質量及落實。爲不同層次的學生制定不同的目標。

1、教學時間安排

第一階段，完成所有新課的教學工作。

第二階段，全面系統複習，要求以課本爲本，分單元、章節，依據課程標準、考綱要求複習，強化知識點、單元章節、考點過關訓練，夯實基礎，紮實培養基本技能。

複習方法：可採取“滾動式”複習，即依據課本，單元知識考試連前不連後（連前指的是上次不過關的知識），層層夯實，步步爲營。

第三階段，專題複習，深化雙基知識的內含與外延。

複習內容：鞏固基礎，構建知識網絡，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，突出訓練靈活運用知識，解決實際問題的能力，並檢查堵漏知識盲點。加強訓練，強化優秀學生薄弱科目的訓練，使他們的“強科更優、弱科不弱”。

複習方法：可採取分專題、分知識點複習法，即以知識網絡爲線，專題分塊複習和考試。

第四階段，強化提高、綜合訓練。綜合檢測，

複習內容：注重綜合、模擬、適應性、規範訓練，提高應試能力。同時，還注意對學生答題中普遍存在的問題要及時反饋、點撥，指導學生迴歸課本。

複習方法：綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。

（如個別科目有特殊情況，請根據時間表微調時間）

三、保障措施

教學方面

廣泛收集中考資料，由任課教師精心編制月考試題。

考前周密安排，嚴格監考，形成良好考風，促進學風。

每次考試後及時有效地進行質量分析，及時反饋並對下階段複習提出新的改進意見。

計劃方案 篇4

一、企業概況

主要經營範圍：

餐飲服務：快餐食品及相關產品

各種軟飲料

企業類型：

□生產製造 □零售 □批發 √服務 □農業

□新型產業 □傳統產業 □其他

二、創業計劃作者的個人情況

以往的相關經驗（包括時間）：

1999——20xx 大堂經理

20xx——20xx 出納

20xx——20xx 物業管理

教育背景，所學習的相關課程（包括時間）：

1987年高中畢業

20xx年營銷技能培訓

20xx年理財顧問培訓

20xx年SYB培訓

三、市場評估

目標顧客描述：

1．目標顧客類型：公司職員 學生及時尚青年

2．目標顧客飲食習慣：習慣於工間及休閒娛樂時快捷方便用餐者

3．目標顧客性格特點：喜寬鬆環境 不願爲進餐花費較多時間者

4．目標顧客口味特點：時尚口味 中西結合 對新鮮品種接受較快者

市場容量或本企業預計市場佔有率：

本餐廳所居地理位置相對周邊可輻射半徑500米地區，方圓約0.8平方公里，人口密度較高，初步統計5—8萬人。華苑產業園區及復康路經濟帶以公司職員爲主，王頂堤及天拖南地區分佈有20餘家網吧，天拖南地區又有數所中學和職專，目標客戶人員構成較佳，有中小公司的經營者，管理者及僱員，外來人員，學生，自由職業者和休閒娛樂者。根據其生活，工作和收入情況分析，符合目標顧客特點的比例較高，各類人員用餐時間層次清晰，流量均衡。

市場容量或本企業預計市場佔有率：

本餐廳所處地理位置爲一新興的發展地區，各種各類企業，公司的數量不斷增加，同時，該地段網吧等年輕人集中的場所也在快速發展，目標顧客的數量處於穩步增長狀態。

競爭對手的主要優勢：

1．經營時間較長，有固定的客戶羣體。

2．非正規經營帶來的低費用。

3．使用低質原料帶來的低成本。

4．不追求規模，小批量帶來的靈活性。

5．低成本勞動力的優勢。

競爭對手的主要劣勢：

1．非正規經營，缺乏先進的管理理念和明確的企業發展目標。

2．非規範化，標準化的加工方式造成成本相對不易控制。

3．多數情況下除固定顧客外等客上門，缺乏積極主動的經營，既沒有營銷。

4．低成本勞動力對應的是相對較低的人員素質。

5．多數沒有品牌觀念。

本企業相對於競爭對手的主要優勢：

1．先進的理念和規範的管理。

2．產品和服務的規範化，標準化帶來的穩定的產品質量和可控成本。

3．較好的營銷理念和主動出擊式的營銷手段。

4．創建良好的企業形象和品牌帶來較穩定的客戶資源。

5．員工培訓，提高素質。

本企業相對於競爭對手的主要劣勢：

1．經營時間較短，沒有充足的資金積累。

2．經營有創意，但相對於競爭對手而言處於規範過程中，前期效益可能會低一些。

3．邊經營邊培訓雖能提高員工素質，儲備人才，但會增加成本。

4．創業初期還沒有形成穩定的經營局面。

5．因產品種類較多，產品和時間的交叉管理相對複雜。

四、市場營銷計劃

1．產品

產品或服務

主要特徵

午 餐

方便，快捷，營養，衛生，中西合璧之新鮮風味

晚 餐

規範的服務

2．價格（略）

3．地點

（1）選址細節：

地址

面積（平方米）

租金或建築成本

南開區楚雄道

70平方米

3000元

（2）選擇該地址的主要原因：

該地區所處地理位置優越，周邊即有華苑產業園區又有復康路商業帶，人口密度及目標顧客較理想。同時，緊鄰蔬菜批發市場和第二冷凍廠，採買極其方便，有利於購買優質原材料，降低運輸成本。

（3）銷售方式（選擇一項並打√）：

將把產品或服務銷售或提供給： √最終消費者 □零售商 □批發商

（4）選擇該銷售方式的原因：

直接面對消費終端，服務成本相對較低，同時可形成有效的現金流。

4．促銷

人員推銷

成本預測

廣告

成本預測

公共關係

成本預測

營業推廣

報紙廣告，業務卡

成本預測

500元

五、企業組織結構

企業將登記註冊成：

√個體工商戶 □有限責任公司

□個人獨資企業 □其他

□合夥企業

擬議的企業名稱：賽嘉快餐廳

企業的員工（請附企業組織結構圖和員工工作描述數 ，見附件1）：

職務 月薪

業主或經理 經理 1500元

員工 廚房負責人1名 操作工2名 800元×3

大堂負責人1名 服務員2名 800元×3

業務人員1名 1000元

企業將獲得的營業執照、許可證：

類型 預計費用

企業營業執照 200元

稅務登記證 200元

衛生許可證 200元

共600元

企業的法律責任（保險、員工的薪酬、納稅）：

種類 預計費用

保險費 500元/年

工 資 5800元/月

納 稅 按銷售額計

六、財務規劃（略）

七、.員工工作職責描述

１．經理：負責企業的決策及全面的日常管理工作，同時負責財務管理。

２．廚房負責人：負責廚房內操作管理，衛生監督，工具清洗監督，有權檢驗業務人員購入的原材料，有向經理彙報建議的義務，同時參加廚房的正常操作工作。

３．廚房操作工：負責將原材料加工成所需形狀，打掃廚房衛生，清洗加工工具，有服從廚房負責人管理的義務。

４．大堂負責人：負責大堂日常管理，衛生監督，服務質量監督，有權檢驗廚房提供的一切成品，半成品，有向經理彙報的義務，同時參加大堂的正常工作。

５．服務人員：負責向顧客提供合理有效的服務，打掃大堂衛生，清洗餐具，有服從大堂負責人管理的義務。

６．業務人員：負責原材料採購，業務推動，設備管理及與相應部門聯繫解決問題，有向經理彙報的義務。

計劃方案 篇5

賈村一中“雙高雙普創建”暑期整改提升計劃 暑期將至，爲了進一步落實上級教育部門關於雙高雙普創建工作的意見和要求，充分利用暑期這一有利時間段，做好此項工作的整改及提升，保證秋季開學後一切教育教學活動正常開展，現就我校暑期整改提升工作做一具體安排：

一、環境提升

1.校園花草樹木的管護與剪修。暑期學校將安排專人對校園花草樹木進行一次全面的剪修並定期澆水管護，做好綠化美化工作。

2.教學樓內外牆面的補修完善。學校將聯繫相關人員對脫漆或損毀的牆面進行一次徹底補修。更換教學樓樓梯兩邊宣傳版面，爲開學入學教育及後期迎檢工作做好準備。

二、項目建設

1.做好校園水井工程後續工作的完善。學校將與水利局、政府、施工單位等部門積極協商解決水井飲水問題。利用假期進一步做好圍牆及護坡的整修，爲開學做好安全保障。

三、部室改造

1.繼續做好班級內部環境的整治與提升。及時更換破損陳舊的標語與版面，做好圖書角、衛生角、飲水機擺放、高效課堂宣傳版面等的佈局與調整，維修破損桌凳。

2.對學校會議室及團隊部、德育館等部室進行進一步調

整與佈置，突出這些部室的整體教育功能。

3.繼續努力爭取資金，協商解決微機室電腦更新問題。

4.爲各年級電子白板室及微機室建立專網，保障開學後各教室及微機室能夠正常使用網絡進行教學。

計劃方案 篇6

你們好!我是xxx，目前擔任班級紀律委員，我於20xx年開始擔任此職務，在任職的那段時間裏，班級的紀律總體上還是比較好的，大家都能夠遵守紀律，在課堂上能夠按時上下課，做到不遲到，不早退，不曠課，在平時的會議中能夠遵守會場紀律，樹立10市銷新形象。

一個好的班級需要有良好的紀律，只有這樣，大家纔會有一個好的學習氛圍，班級纔會有較強的凝聚力。同學間纔會融洽相處。回顧自己任職的這段時間，我的責任主要是記錄班級考勤情況和維持班級記錄並上報給領導老師。總體來說，班級的紀律在同學們的積極配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍整體比較好。當然在這個過程中也會有個別的同學沒有能夠管好自己，比如上課遲到，無故曠課，不遵守課堂紀律等等。不過，事後他們也都認識到了自己的錯誤，能夠及時改正，因此，10市場營銷的紀律也一致受到大家的'好評。

在接下來的日子裏， 我會和大家共同努力，再接再厲。在積累有益經驗的同時，吸取經驗教訓，爲新的學期工作做好準備。

以下是我20xx年的工作計劃：

1.輔助班長做好班級的班風和班紀的維護工作。

2.鼓勵同學們積極參加各種活動，讓他們積極競爭，永葆活力，在活動中展示市場營銷班的風采。

3.協助班長.團支書深入瞭解團員同學的思想學習和生活狀況。對團員同學深入進行全面的思想教育和紀律教育。蒐集整理班級裏的先進事蹟，對先進行爲進行表揚和獎勵。同時對違反紀律的行爲經行批評教育，並作出相應的處罰。

4.負責檢查和落實本班的用電安全情況，在宿舍沒有人的情況下，斷掉一切無用電源，堅決杜絕一切違章電器的使用。特別是對男生宿舍的管理。

5.努力維護本班現有的良好的紀律局面，特別是對上課出勤的檢查，以及加強對遲到，早退，曠課，夜不歸宿等行爲的檢查力度。

6.及時向院系領導老師，輔導員反映班上存在的不良問題，對那些表現優異的同學，積極向上級反映爲他們申請加分。

7.做好對同學的綜合測評記錄和相關的管理工作，學期結束之後，和班長團支書做好量化成績的排名。

8.積極配合其他班委的工作。

計劃方案 篇7

爲了更好地發揮每一位教師的潛力，全面提高化學教學質量，使化學教學在市、縣具有一定的影響力，使我組的全體教師整體素質提高，教學基本功更紮實，有較強的駕馭教材的能力。特制定本期工作計劃：

一、指導思想：

1.常規爲本，求真務實，開拓進取。

2.加強業務學習，提高自身業務水平，努力將化學組建設成爲一隻具有現代教育教學理論的高素質隊伍。

3.全面提高化學教育教學質量，逐步熟悉和應用現代教育技術；

二、工作重點：

團結協作，充分發揮個體的優勢；增強備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應用現代教育技術；注重教育教學理論的交流和傳播。

三、具體措施：

1. 增強備課組的民主意識，發揮備課組的作用，以教務處工作計劃爲標準，保質保量完成學校教務處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務。

2. 認真組織教研活動，學習新的教學思想和教學理論，不斷總結教學實踐中的經驗和教訓，提高自己的思想、業務水平，適應新形勢的需要。全體化學教師，多到電腦上查閱教輔資料並作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學方法，達到優化教學過程，提高教學質量的目的，同時積極撰寫論文和教學設計。

3. 認真組織學習初中新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能

力、方法、情感、態度等教學目標，爲新教材取得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去，以適應新的教學改革，注意科學思想和方法的滲透，發展學生的個性和特長，培養學生的創新精神和實踐能力。

4. 認真組織全組教師研究往年化學綜合考試試題，總結上一年化學教學中取得的成績和經驗，克服不足之處，在今後教學中，注意理論聯繫實際，加強化學與日常生活、科學技術、生產勞動等方面的聯繫，注意反映化學學科的發展及新的科技成果，以適應社會發展的需要。同時抓好基礎教學，切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法，培養學生良好的學習習慣和科學態度。

5. 認真搞好公開課教學活動，先說課，後講課、評課，說課、評課要落實並有記錄。

6. 加強實驗教學。本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性。

7. 積極組織和引導學生參加每次考試爭取考出好成績。

8. 組織課外興趣小組，加強競賽輔導，積極準備參加化學競賽

9. 加強教學經驗的積累，虛心學習其他先進學校的教學經驗，創造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。

10. 加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練，在本學期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。

備課組工作計劃

初三化學備課組

20xx年8月