中班語言童話故事最奇妙的蛋教案

作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的中班語言童話故事最奇妙的蛋教案，歡迎閱讀與收藏。

中班語言童話故事最奇妙的蛋教案1

活動目標：

1、欣賞離奇的童話故事情節，拓展想象空間，對蛋的種類有探索的慾望。

2、能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。

3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

5、鼓勵幼兒大膽的.猜猜、講講、動動。

活動準備：

該童話的錄音磁帶一盒母雞雞蛋國王等桌面教具一套實物蛋若干

活動過程：

一、1、欣賞童話故事，理解故事情節.

(1)教師先出示實物蛋，激發幼兒活動的興趣.

(2)教師有表情地講述故事一遍，讓幼兒欣賞童話故事，思考：

故事叫什麼名字?

故事裏有誰?

故事裏發生了什麼事?

2、結合桌面教具演示聽故事一遍，加深對故事情節的理解，思考：三隻母雞下的蛋有什麼不一樣?

3、欣賞童話錄音一遍，讓幼兒用語言與動作表達自己的理解.

二、讓幼兒想象"蛋"的奇遇記，集體合編童話故事.

1、小組自由討論，想象"蛋"的奇遇記.

2、集體續編童話故事.

三、組織幼兒討論：有幾種動物會下蛋?(雞鴨鵝鳥類蛇等)它們下的蛋有什麼不一樣?(引導幼兒從顏色形狀大小等方面加以比較)

活動延伸：

根據不同動物下的蛋繼續續編童話故事，講給客人、老師或爸爸媽媽聽.

中班語言童話故事最奇妙的蛋教案2

活動目標：

1、欣賞離奇的童話故事情節，拓展想象空間，對蛋的種類有探索的慾望。

2、能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。

3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動準備：

該童話的錄音磁帶一盒 母雞 雞蛋 國王等桌面教具一套 實物蛋若干

活動過程：

一、１、欣賞童話故事，理解故事情節．

（１）教師先出示實物蛋，激發幼兒活動的興趣．

（２）教師有表情地講述故事一遍，讓幼兒欣賞童話故事，思考：

故事叫什麼名字？

故事裏有誰？

故事裏發生了什麼事？

２、結合桌面教具演示聽故事一遍，加深對故事情節的理解，思考：三隻母雞下的蛋有什麼不一樣？

３、欣賞童話錄音一遍，讓幼兒用語言與動作表達自己的理解．

二、讓幼兒想象＂蛋＂的奇遇記，集體合編童話故事．

１、小組自由討論，想象＂蛋＂的奇遇記．

２、集體續編童話故事．

三、組織幼兒討論：有幾種動物會下蛋？（雞 鴨 鵝 鳥類 蛇 等）它們下的蛋有什麼不一樣？（引導幼兒從顏色 形狀 大小等方面加以比較）

活動延伸：

根據不同動物下的蛋繼續續編童話故事，講給客人、老師或爸爸媽媽聽．

活動反思：

在培養幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，掌握幼兒學習語言的規律，有計劃地進行培養和訓練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養良好的語言習慣，創設良好的語言環境，那麼，幼兒的語言一定會健康的發展。