勤奮議論文

在日常學習和工作中，大家都接觸過論文吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。那麼一般論文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的勤奮議論文，歡迎閱讀與收藏。

勤奮議論文1

中國有彥語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。成功非僥倖，學生在求學階段，應好好地愛惜時間，勤奮讀書，不可貪懶。切勿日復一日，荒廢學業。清朝錢鶴灘指出：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

時間常常不知不覺地從我們身邊溜走，它是看不見、買不到、摸不着、留不住的。我們雖然不能控制它，但卻可以好好地利用時間來做有意義的事情；勤奮地工作，用短暫的一生去寫上光輝的歷史一頁。

有些人不知時間寶貴，終日懶惰無聊，遊手好閒，好逸惡勞。將時間用來玩樂，不思進取，甚至作奸犯科，令時間白白浪費，到年老力衰，方纔明白時間的寶貴，方纔懂得珍惜時間，可惜爲時已晚，時光一去不復返，到頭來一事無成，虛度光陰，後悔莫及！

有些人就把時間用到好處，利用它努力學習，勤奮工作刻苦鑽研，創造發明，爲世界做出偉大的貢獻。就像愛迪生髮明電燈，他除了有堅毅的決心外，而其成就全靠鍥而不捨，努力抓住每分每秒，廢寢忘食的精神。古今中外的偉大名人之所以有無數豐功偉績，流芳百世，皆因他們是成功的時間管理者，能抓緊時間，充分發揮他們的智能和勤奮的精神，使自己一輩子生活得充實愉快。

除了善用時間外，要取得優異成績，便不可忘記勤奮的重要性。如果懶惰，怕吃苦，是絕對不會有成就的。愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這是我們必須牢記的痤右銘。

勤奮議論文2

成功靠什麼？成功靠學識，靠機遇更要靠勤奮。

美國人比徹這樣說：“在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到。”是呀！我完全同意比徹的看法，因爲再聰明的人一開始也不過是個普通人，但之所以他們成了天才，還不是因爲先前不懈的努力，勤奮的學習嗎？美國發明大王愛迪生就證明了這一點。

愛迪生的每一次實驗都是沒日沒夜的。肚子叫得厲害，就胡亂抓點吃的；眼皮薰得撩不起來了，就伏在桌子上打個盹，就這樣不知多少個晝夜，留聲機、攝影機，燈炮等對人類起了巨大貢獻的東西在這裏問世了。

成功靠的是勤奮。愛迪生沒有這種精神怎能成功？成功並不是容易得來的，要靠人的毅力和勤奮。就連愛迪生自己也說：“我的成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，可是如果你沒有靈感，那麼你就更應該用百分之百的勤奮和汗水來學習了。

勤奮議論文3

今天，我想和大家談一談有關勤奮的話題。

在這個世界上，我們任何人都是靠勤奮而成功的。古人認爲，勤乃學之本，無勤則學之無成。這一觀點，在中國傳承了幾千年，從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學校，考察了中國的初級教育，並在報告中指出：中國學生喜歡早起，有家庭作業，用考試分數衡量出優等生與差等生。中國學生是世界上最勤奮，起得最早，睡得最晚的學生，也是成績最好的學生。唐朝文學家韓愈曾經說過：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。看古今中外，凡有成就者在歷史的每一頁上，無不用辛勤的汗水寫着一個閃光的大字勤。

每個人都希望自己聰明，能有一番大成就，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語；你想當名體操健兒，就得堅持體育鍛煉；你想當一名科學家，就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想幹什麼，不勤奮是很難實現的。

華羅庚從小家境貧困，初中畢業不久就在一家雜貨店當學徒，但是他酷愛數學，勤奮不怠：櫃檯旁，能看到他時常研讀數學書籍；半夜裏，能見到他挑燈思考的身影十九歲時，華羅庚到一所學校去當會計，他變得更忙碌了，但他並沒有因此中斷鑽研數學，熬夜是常有的事經過不懈的努力，他終於成爲舉世聞名的數學家。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，最終才能走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？所謂黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。就是這個道理。

傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是，他不氣餒，不灰心，爲克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說。終於成爲古希臘最有名氣的演說家。這說明，即使有些天資比較差，反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙爲巧、變拙爲靈的。

實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少，關鍵在於他是否勤奮，懶惰者，永遠不會在事業上有所成就，永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的報酬。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己的知識更多，才能跟上時代的步伐。

勤奮議論文4

陽光穿過玻璃，調皮地照在了那行字上，使那行字顯得更清晰了：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

想要通往成功的彼岸，必定是來之不易的。無論是現代還是古代，無論是中國還是外國，每一位成功者榮譽的背後，都有着他們的勤奮與汗水。在那條艱辛的路上，有着他們奮鬥的過程。

當我第一次接觸到這條名言時，我就開始反覆斟酌。這句話是華羅庚教授所說的。當時，他剛讀完中學，因爲家裏貧窮就失學了，在自家努力，這句話就是當時他用來告訴自己，不能放棄，成功出於勤奮。

論古代，就有這麼一位著名的生物學家，他叫童第周，一開始，他的基礎十分差，學習也很吃力。剛進初中時，成績一直很差，期末考試的平均分才45分，但他從未放棄，經過半年的努力，他的成績在班裏名列前茅。後來，他去比利時留學，因爲完成了“青蛙卵剝離”這個高難度的手術，而影響了整個生物學界。在這背後，童第週一定失敗了很多次，但他始終沒有放棄，也不怕失敗，日日夜夜都在刻苦研究。是勤奮，使他成功，是汗水，使他成功。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，寫的就是像童第周這樣的人，即使基礎再差，只有努力，只有勤奮，只有肯下工夫，纔能有所成就，才能澆灌出成功的花朵。

如今的社會雖然已大大改善，但仍缺少不了“勤奮”二字。

論自己，在今年9月份，我有幸參加了海門市的田徑比賽，還獲得了兩項比賽的第一名。在這第一名的背後，也是一個需要勤奮的過程。每天早上，我都在跑道上揮灑汗水，爲的是什麼？是榮譽！課後，我還得將落下的課一一補上，是我的不放棄，是我的勤奮，才使我一舉兩得。因此，我的跑步速度在慢慢提升的時候，我的成績也並沒有因爲訓練而像坐滑滑梯那樣。

文學家說，勤奮是開啟文學之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；政治家說，勤奮是實現理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。

論現代，在每一位明星的背後，也並非是過着無所事事的每一天。他們在舞臺上的每一次完美演出，都是經過他們在臺下一遍又一遍的練習，他們爲了給觀衆一個沒有瑕疵的節目，每天都勤奮的在反反覆覆地做着每一個動作。每一場讓人眼前一亮的演出，都是用他們的勤奮，用他們的汗水換來的。所以，不是每一個成功都是從天而降的，只是因爲你的勤奮與努力。

就算你的基礎再差，再不如別人，那也不應該放棄，應勇敢地站起來，勤奮學習，勤奮練習，只有這樣，才能換得“一份才”。

我要讓自己在勤奮中度過一生，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，這句話也將陪我度過一生。

勤奮議論文5

“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，古有大文學家韓愈一言，告誡我們成就工業需要“勤奮”。勤者，不惰也，惰者則萬事無成。翻開找尋歷來成功者的成長曆史，哪一頁沒有“勤奮”二字?回顧成功者的成長曆程，哪一個沒有辛勤的“汗水”，古今中外，無所避免。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。東晉大書法家王羲之自有苦練書法。相傳他每每寫完字，到要到自家門前的池塘裏洗毛筆，時間長了，一池的清水已然變成了一池墨水，人們於是便把這個池塘稱爲“墨池”。王羲之透過勤學苦練，久而久之終於成爲了書法家，被人們稱爲“書聖”。他的勤奮鑄造了他日後的輝煌成就，從而名流千古，被人們深記於心。

“讀書師易事，思索是難事，但兩者缺一，便會毫無用處”。我們皆熟悉的魯迅先生從小便是喜歡認真學習的人。少年時的他，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校給他了一枚金質獎章。他拿到獎章後立即去南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本喜歡的書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時夜讀難耐，他便摘下那一顆顆紅色的辣椒，放在嘴裏，慢慢咀嚼，知道額頭冒汗，他便是由此種方法驅逐寒冷，堅持讀書。由於苦讀書，魯迅先生髮表了許多文學作品，最終成爲我國現代爲學的奠基人，享有盛譽。

大物理學家牛頓，從小便對生活中的許多物理現象感興趣，做起實驗來更是勤奮刻苦，忘乎所以。有一次，他在做實驗之際，忽然有些餓，便想着煮雞蛋來吃，於是便把“雞蛋”放入鍋中蒸煮，又繼續實驗。過了一段時間，他忽然想起鍋中還煮着雞蛋，於是便把鍋開啟，可鍋裏那是雞蛋，只有一隻懷錶躺在其中，而雞蛋卻一直握在他的手中。正是由於他的勤奮，最終才成爲經典物理學家奠基人。

無論是王羲之，魯迅或是牛頓，他們的成功皆源於勤奮這一偉大的母親，纔有如今的偉人之稱。

而作爲我們當代青年具有遠大理想，更是需要勤奮與實踐，如果只想着成功而不去努力奮鬥，那麼到頭來只是一場空談。沒有勤奮的人生便如同零一般虛無縹緲。

勤奮是通向金字塔頂端的階梯，勤奮是通向成功的必經之路。

勤奮議論文6

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自我的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。

成功與勤奮有着密不可分的關係，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但是他氣不餒，心不灰，爲克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每一天口含石子應對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，最後成爲全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮能夠克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？

如果一個人天生有聰明的才智，可後天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉里稱爲奇才，可謂聰明過人；但他出名後，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，最後“泯然衆人矣”。此時看了這樣的事例，必須感受頗深，如果方仲永不由他父親擺佈，如果他繼續勤奮上進，那他必須回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，並不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是“智能底下的人”。但是他毫不泄氣，勤於學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成爲了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱爲“智能底下的人”，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他並不因此而喪失了信心，反而以頑強的一向勤奮學習，最後最後成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味着他必定會成功。

勤奮議論文7

“一分耕耘，一分收穫”，勤奮是一粒種子。在某種意義上就代表着成功，而收穫背後，便是和收穫同樣多的付出，甚至更多。因此，要想成功，首先需要種下成功的種子。

勤奮猶如一粒種子，付出了就等於種下了種子，付出的越多就等於播種越多。而汗水和刻苦是種子發芽、成長、開花、結果的最好肥料，肥料越多，開出的花朵就越鮮豔，結出的果實就越甘甜。

勤奮是一把鑰匙。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。沒有勤奮作爲道路，就不可能攀登書山的峯頂。沒有刻苦作爲扁舟，就不可能到達學海的彼岸。這充分說明了勤奮的重要性。在我們身邊熟悉的同事、朋友當中不乏勤奮者，他們兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹，是單位的骨幹力量，是領導的得力助手，是大家的學習榜樣。因此，學會了勤奮，擁有了勤奮，就相當於擁有了一把開啓成功的鑰匙，而這把鑰匙能啓動多大的成功，則取決於我們勤奮到什麼程度。

勤奮是一塊基石。“千里之行，始於足下；九尺高臺，起於壘土”。說的是千里的道路，需要一步一步地走下去；九尺的高臺，需要一層一層地壘起來。是什麼導致“行百里者半九十”呢？原因可能有很多，但最主要的還是沒有堅持到底。勤奮猶如一塊基石，多付出、多吃苦，成功的基礎就越牢固，成功的機率就越大。

勤奮議論文8

愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個顛撲不破的真理，一個人能否成功，不在於他有多高的天賦，而關鍵在於他是否勤奮。

發明大王愛迪生，在他的勤奮努力之下，發明了碳絲電燈泡，給世界帶來了光明：西漢時期的馬遷，透過勤奮刻苦的奮鬥，寫成了中國第一部紀傳體通史《史記》。

居里夫人，研究放射性現象，發現了鐳這種放射性元素，一生曾獲兩次若貝爾獎，這都與她的勤奮離不開。對少個孤獨的夜晚，多少個寒冷的冬日，她爲自己的理想去與生命搏鬥，當有些人行走在繁華的街道，挑選着自己喜歡的衣服時；當有些人在家中消磨無聊的時光時。居里夫人卻獨自在實驗室裏搞研究。

進入了初三，緊張的學習生活中，迎來了第一次學情調研考試，考試的結果令我黯然失色，我分析過我失敗的原因，主要在於我的不夠勤奮，有點懶，班主任也曾對我說，勤能補拙，勤奮鑄造成功，聽了這兩句話，我沉思了許久，在以後的學習中，勤奮鑄造成功時時在我耳邊響起，當我想偷懶時，它就像一個錘子不停的敲我的頭，直到我沒有懶意爲止；當我發呆的時候，它就像一隻蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不發呆爲止；當我在學校睡過頭時，它就像一隻定時鬧鐘把我從睡夢中叫醒，直到我沒有睡意爲止，就這樣，我迎來了期中考試，考試前，我仔細地瀏覽了每一本書，當成績出來的時候，我的心情異常緊張，當我得知我得了第一的時候，我高興的說，勤奮鑄造成功。

有耕耘就會有收穫，只要我們滲透了勤奮的源泉，風雨過後將會是春色滿園，雜草過後將會是鮮花香滿四野。讓我們一起努力，讓勤奮鑄造成功。

勤奮議論文9

我國著名的數學家華羅庚說過:“聰明出於勤奮，天才在於積累。”勤奮這個詞，對於我們這些成天在書堆裏摸爬滾打學生來說再也熟悉不過，但靜下心仔細想想，又能有多少人能品出勤奮的各中滋味呢？又有多少人腳踏實地的奮鬥呢？

從古到今，勤奮的人都爲成功者。科學家說勤奮能使人成功，萊特兄弟從小就幻想像鳥一樣飛，他們爲了夢想不斷奮鬥，最終發明了飛機。文學家認爲勤奮開啓了走上文學之路的大門，大文豪魯迅把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。還有我國古代著名書法家王羲之，幾十年如一日的練習書法，他的《蘭亭序》被稱爲天下第一行書。

愛迪生說：“百分之九十九的汗水加百分之一的天賦等於成功。”也就是說，天才是由勤奮和聰明構成的人，就算你有再多的天賦，但你不去學習，這些天賦高於別人的人也只能成爲廢物。達·芬奇在天文，數學，醫學，美術等方面都有很深的造詣。他是世界公認的天才，但他也是靠勤奮贏得了這些知識。

世界上沒有靠運氣成功的人，靠勤奮成功的天才卻很多。大詩人韓愈說過：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”只有用勤奮換取的人生才精彩，只有勤奮才能讓你在人生道路上遙遙領先，要知道“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。

勤奮議論文10

“聰明出於勤奮，天才在於積累。”這句話出自於近代數學家華羅庚之口，他告訴我們：一個人的成功來自於勤奮和積累。

從古到今，有多少名人的成功是來自勤奮學習！三國時期的東吳大將呂蒙，他本是一個魯莽的將領，只會衝鋒陷陣，可是後來他讀書識字，起早貪黑，最後文韜武略，樣樣精通。後來還憑藉自己日日夜夜的學習和智慧，打敗了蜀國名將關羽，名噪一時，威震四方。“只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上”的魯迅，年少時有一次因爲給父親買藥，導致上學遲到，被老師訓誡一番，他把苦悶藏在心裏，從此以後更加勤奮，時時

早，事事早，終於在文學上取得了令人矚目的成就，

華羅庚、毛澤東、陳景潤…透過勤奮取得成功的例子比比皆是，哪一個人的成功不是透過自己的勤奮取得的呢。

可能有人會說，你看到的都是取得成就的名人、偉人，我們普通人沒那麼幸運。由此我不禁想到了我的大姨，她是一位高中女教師，看起來平平凡凡，卻讓人感嘆不已。她天生就是一個笨拙的人。考試成績總是平平，並不是我們眼中的`“學霸”、“尖子生”，她不灰心，日日夜夜的學習，可即使這樣，也總是考不過貪玩的妹妹。我相信她一定迷離過，我也相信她每次迷茫都找回了自我。經過不斷努力，大姨終於考上大學，成爲了一名老師。

我也模仿過古人的“懸樑刺股”、“聞雞起舞”，可總是半途而廢，堅持不到最後，直到一次課間，同學送我一本關於勤奮的書，看過之後我覺得很是慚愧，從那天起，我就晚上在臺燈下奮戰，早晨在書香裏徜徉，過了兩個月，我迎來了期中考試，果然取得了優異的成績。

現在想想，原來再笨拙的人，只要勤奮就會創造天才的奇蹟！

勤奮議論文11

古人云：吾生而有涯，而知也無涯。學，方能知不足，方能修心養性，方能充實人生。

縱觀歷史，多少傑出的人物，無一不是勤奮好學者。北宋的歐陽修一生勤奮，筆耕不輟，給後人留下了許多像《秋聲賦》、《醉翁亭記》、《瀧岡阡表》那樣膾炙人口的名篇佳作。有人曾向他請教寫作的經驗，他回答道：“爲文有‘五多’：多看，多做，多讀，多寫，多商量”。說到底，無非就是勤奮好學。

勤奮好學，可以補拙。荀子在《勸學》中講：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”相傳，因寫《三都賦》而轟動西晉文壇的左思生來天分不高，且口齒不清，但他深信勤能補拙，終於用自己後天的努力彌補了先天的不足，成爲歷史上著名的文學家。有人曾問過周樹人爲什麼取“魯迅”作筆名。他解釋說，這兩個字寓意“愚魯”而“迅速”。他認爲自己比較笨拙，無論做學問還是幹別的什麼事情，總比不上那些聰明人，所以只有更加勤勉、不斷學習，加快自己的工作速度，才能在一定時間內收到和別人一樣的效果。愛迪生小時候只上了幾個月的學就被趕回了家，原因是他太笨，老師辱罵他是“愚鈍糊塗”的“低能兒”，而這個所謂的“低能兒”卻憑着自己的勤奮與好學，成爲美國當代著名的發明家和企業家。

天才也需要勤奮。有些人過分相信天才，而忽視了後天的努力，乃至後來一事無成。鍾嶸在《詩品》中講了一個“江郎才盡”的故事：江郎者，江淹也。據《南史·江淹傳》，江淹小時候家境貧寒，由於他勤奮好學，加之聰穎過人，所以“早有文譽”。可是在他當官之後，終日吃喝玩樂，不再在學問上用心了，到了晚年，他才思大減，文章平淡，詩也沒了佳句，人們都說他“江郎才盡”。實際上，天才和凡人沒多大區別，成功還需靠自己的努力。

實踐無止境，學習也無止境，人生是一場艱苦的馬拉松賽。真正聰明的人都懂得厚積而薄發，而非賭博似的相信一夜爆富或者一舉成名。所以在這漫長的人生旅途上，要格外注意隨時給自己補充營養——學習各種科學文化知識和本領，並轉化成才能，這樣才能成爲跑完全程的優勝者.

勤奮議論文12

有人說順境出人才，也有人說逆境出人才。我認爲這兩種說法都是片面的。因爲環境對人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才，決定於每個人的內在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀朽才能出人才。

一個吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會沾沽自喜，忘乎所以，自認爲天下第一；身處逆境又會一撅不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境，要想成才也只是一紙空談。

成才的必由之路只有一條——勤奮讀書。古語說得好，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。每一個勤奮讀書的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐代白居易讀書“不逞寢息”，以致‘舊舌成瘡，手肘成抵”；韓愈“口不絕吟於六藝之文，手不停披於百家之編”；匡衡“鑿壁偷光”，蘇秦“引錐刺股”等等，這些古代名家學者勤奮讀書的佳話，有力地說明了人才來自勤奮。

還有人說，人才來自天賦。我認爲這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，在前進的道路上不畏縮，不懈怠，發憤苦讀，就一定能嚐到成功的甘甜。所以天下成功者，無論天賦高低，做何學問，處何時代，他們都有一個共同的特點——勤奮。

一個人無論多麼聰明，多麼有志向、有雄心，若沒有勤奮讀書的實際行動，一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事衆所周知，爲什麼伯樂的兒子會以蛙爲馬呢？原因只在於他不願勤奮讀書，淺嘗輒止，又好自以爲是，胡亂地背了幾句《相馬經》，就以爲學會了相馬術，以致蛙馬不分，貽笑天下。

總之，環境的優劣、大賦的高低，對一個人的成才都不是最重要的，一個人成才與否只有內因才起決定作用，即勤奮讀書出人才。

勤奮議論文13

勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮，是星火，點燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。

勤奮譜寫了青春的絢麗，點燃了激情的火焰。

漫步於歷史的溝壑裏，彈落三朝的琴絃，吹響五代的簫音，卓立於青史的邊緣，尋找着令人難以忘懷的遠古風景線

治國者理當要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹屍還的壯志，然而實現治國的抱負，拋灑弛騁沙場的豪情，不僅是隻靠夢想，靠願望，靠的是要有懸樑刺股，聞雞起舞的決心和幹勁，只有勤奮才能助你直上青雲。

勤奮議論文14

“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這是我們偉大的葉劍英將軍寫的。它的意思是“攻打一個城，我們就要不怕那個城有都麼的堅固，讀書，我們就要不怕遇到困難。因爲在我們前進的道路上還有許許多多阻礙，我們要想剷除這些阻礙，你就必須苦讀。努力讀，才行。

在我們的生活中就有許多名人，有哪個不是靠勤奮讀來的啊？就如愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成爲“天才”的不就是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信成功來自於勤奮，他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。爲了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

懶惰就像是把鎖，鎖住你的智慧的倉庫。而勤奮則像梭，使你的智慧越積越多。一個人，無論他多麼的聰明，如果不去勤奮的學習，他也是像長滿荒草的良田，生滿鏽的寶劍。

我們要杜絕懶惰的滋生，發揚勤奮的精神。同學們，“莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時”。

勤奮議論文15

(1)事實論據

“筆冢”的由來

唐代書法家懷素以草書著稱於世，人稱“草聖”。他的草書，氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風”之勢。

他幼年爲僧，寺院附近種值有一萬多株芭蕉，每日摘採蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字，寫滿字跡後，擦掉再練。久而久之，竟把漆盤 和木板磨穿了。寺院的牆壁上，傢俱上，連僧人做袈裟的布上都寫滿了字。他每日勤奮刻苦練字，用禿了許多毛筆，堆集起來埋在山下，名曰“筆冢”。

董老的手杖

老革命家董必武喜歡書法，在繁忙的工作之餘，勤於練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿着一根手杖。走累了，坐下來休息的時候，就以手杖當筆，在 地上練習寫字，如果坐得高，乾脆把手杖像握筆一樣提着，在空中寫劃。

散步時，以手杖鍛鍊握筆、運筆的腕力。

由於董老的刻苦勤學，他的書法秀美、挺拔，人稱“董體”。

言菊朋學戲

京劇言派創始人言菊朋，是蒙古族人，祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學堂唸書時就對京劇藝術特別有興趣。畢業後，他在蒙藏學院某得了個小差事，收入很低，維持六口之家生活過得緊巴巴。可他千方百計要省出錢來去聽戲。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲，不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛，他總是 腳踏釘鞋，手持雨傘，上戲院買張最便宜的票，潛心觀摩譚鑫培的表演。十餘年如一日，從不間斷，他的足跡踏遍了北京城內各大戲院。

他不但刻苦、細心學習譚鑫培的表演藝術，而且還在學習別人的基礎上不斷創新，終於形成了自己的獨特風格，在京劇界獨樹一幟，成爲言派創始人。

門採爾的“絕症”

阿爾道夫。門採爾是世界著名的素描大師，他從13歲開始學繪畫。一生共創作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描。這些數量驚人的作品，都是他辛勤 勞動的結晶，他不管走到哪裏，繪畫工具總是隨身帶着，在大街小巷，鄉村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱症”，他聽了很高興地說：“希望此病是絕症。”

畫蛋

達。芬奇是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧爲師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫 了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續畫雞蛋，這一下達。奇想不通了，就問老師：“爲什麼老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他：雞蛋雖然痹通，但天下 沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭擡高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功。基本功要練到得心應手。“

達。芬奇從此苦練基本功，天天畫蛋。一年，二年，三年……他畫雞蛋用的草稿，已經堆得老高了。經過長期的勤奮的藝術實踐，終於創作出許多不朽的名畫，成爲一代宗師。

(2)理論論據

笨鳥先飛。——元。關漢卿《陳母教子》

多識由博學。——宋。歐陽修《和聖俞》

五更起牀，百事興旺。——英國諺語

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。——《荀子。勸學》

德隳於惰，名立於勞。——宋。司馬光《逸箴》

鑿不休則溝深，斧不止則薪多。——漢。王充《論衡。命錄》

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。——《古今對聯集錦。治學聯》

業精於勤，荒於嬉;行成於思毀於隨。——唐。韓愈《進學解》

勤快的人汗水多;貪吃的人口水多。——蒙古諺語

斧子也能磨得像剃刀。——日本諺語

努力勤奮可以帶來好運。——[美]富勒《至理名言》

只要功夫深，鐵杵磨成針。——清。俞樾《茶香室叢書》

功到自然成。——明。吳承恩《西遊記》

逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。——董必武《題贈〈中學生〉》

人之爲學，不日進則日退。——清。顧炎武《顧亭林詩文集。與人書一》

才自內發，學以外成。——南朝梁。劉勰《文心雕龍。事類》

韋編屢絕鐵硯穿，口育手鈔那計年。——宋.陸游《劍南詩稿。寒夜讀書》

洞穴貫穿，彌見精勤。——《葉聖陶序跋集。〈中日戰爭〉序》

功崇惟志，業廣惟勤。——《尚書。周書。周官》

沒有時間，擠;學不進去，鑽。——謝覺哉《學語集錦》

把惰性當仇敵。——惲代英《致宗白華》

要摘取果子的人必須爬上樹。——[美]富勒《至理名言》

窮苦和學問是好友;富貴和學問是仇敵。——陶行知《學問之要素》

很少有什麼東西是不能透過勤奮和技藝而獲得的。——[英]約翰遜《拉塞勒斯》

凡是普通人能夠做的事情，我們都可做，我的最大的好處是勤勞。——[英]莎士比亞《李爾王》

學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收。——《古今對聯集錦。治學聯》

那裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——《〈魯迅全集〉編校後記》

筆成冢，墨成池，不及羲之即獻之;筆禿千管，墨磨萬錠，不作張芝作索靖。——宋。蘇軾《東坡題跋。題二王書》

吾嘗終日不食，終夜不被，以思，無益，不如學也。——《論語衛靈公》