說勤奮議論文

在學習和工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是學術界進行成果交流的工具。那要怎麼寫好論文呢？以下是小編收集整理的說勤奮議論文，希望能夠幫助到大家。

說勤奮議論文1

人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮。縱觀古今中外，許多人都取得了很大的成就，毫無疑問他們都是勤奮的。

我有一個同學兼好朋友，她叫顧婧，雖然她只是一個10歲的小學四年級學生，但是她身上具備的勤奮精神是值得我們大家學習的！

我和顧婧是同班同學，有一天英語課，英語老師問了一個難題：“The Pandaˊname is Peter。這句話對應的中文是什麼？”我們全班同學因爲沒學過，都面面相覷，不知該怎麼回答。教室裏很安靜，同學們彷彿可以聽見自己的呼吸聲，再看看高老師，一臉嚴肅地站在講臺前對我們充滿了期待。就在這樣的時刻，有一雙小手高高地舉了起來，我們全班同學都看見了，英語老師也看見了。顧婧站了起來，大聲地回答了老師的問題，我們都向顧婧投去羨慕的目光，高老師也驚訝地問：“你怎麼知道答案的？”“我經常在家聽英語磁帶，從磁帶上聽來的。”哎，此時此刻，我好後悔，爲什麼我平時就不能堅持經常聽磁帶呢？要不我也可以回答問題了。

顧婧不但在課內的學習中表現勤奮，而且在課外的培訓中也很勤奮刻苦。我的媽媽和顧婧的媽媽曾經是同班同學，也許是媽媽們的願望都一樣吧，我和顧婧都參加了書法培訓班，每個星期六我們會一起去上課。放學回到家後我總覺得辛苦一個星期了，應該好好休息一下，所以總將老師佈置書法練習作業暫且放在一邊，看看電視，吃點零食……到了第二次上課時間，我只交給老師4張書法練習作業，而顧婧卻交了6張書法作業，而且每一張作業都認認真真，一筆一劃都是那麼的一絲不苟。看到這些，我的臉紅了。當書法老師批改到她的作業時，顧婧在一旁仔細地聽着老師的指導意見，回到座位以後，一句閒話也不說，埋頭練習起來。時間一長，她的書法水平有了很大的提高。

一分耕耘，一分收穫，就讓我們以勤奮學習的顧婧爲榜樣，好好學習天天向上吧！

說勤奮議論文2

今天，我想和大家談一談有關勤奮的話題。

在這個世界上，我們任何人都是靠勤奮而成功的。古人認爲，勤乃學之本，無勤則學之無成。這一觀點，在中國傳承了幾千年，從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學校，考察了中國的初級教育，並在報告中指出：中國學生喜歡早起，有家庭作業，用考試分數衡量出優等生與差等生。中國學生是世界上最勤奮，起得最早，睡得最晚的學生，也是成績最好的學生。唐朝文學家韓愈曾經說過：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。看古今中外，凡有成就者在歷史的每一頁上，無不用辛勤的汗水寫着一個閃光的大字勤。

每個人都希望自己聰明，能有一番大成就，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語；你想當名體操健兒，就得堅持體育鍛煉；你想當一名科學家，就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想幹什麼，不勤奮是很難實現的。

華羅庚從小家境貧困，初中畢業不久就在一家雜貨店當學徒，但是他酷愛數學，勤奮不怠：櫃檯旁，能看到他時常研讀數學書籍；半夜裏，能見到他挑燈思考的身影十九歲時，華羅庚到一所學校去當會計，他變得更忙碌了，但他並沒有因此中斷鑽研數學，熬夜是常有的事經過不懈的努力，他終於成爲舉世聞名的數學家。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，最終才能走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？所謂黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。就是這個道理。

傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是，他不氣餒，不灰心，爲克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說。終於成爲古希臘最有名氣的演說家。這說明，即使有些天資比較差，反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙爲巧、變拙爲靈的。

實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少，關鍵在於他是否勤奮，懶惰者，永遠不會在事業上有所成就，永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的報酬。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的`社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己的知識更多，才能跟上時代的步伐。

說勤奮議論文3

勤奮，對於我們來說並不是一個陌生的字眼，然而在我們日常的學習生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地爲實現自己的目標而不懈地努力呢？有人說，我有一副聰明的大腦，什麼事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認爲，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。

偉大的發明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上爲的是什麼？爲的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值，證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背後，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那麼包裹在這裏面的就是勤奮。

梁啓超曾在他的演講《敬業與樂業》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當消化麪包的機器，自然該個人因自己的地位和才力，認定一件事去做。”但當我們樹立了自己的目標，確立了自己想要做的事以後，又該做些什麼呢？自然是朝着自己的目標發奮、努力，爭取實現它。有些人是確立自己的目標，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在牀上對自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸於行動，又有什麼用呢？所以從現在起，給自己（社）設定一個目標，並從現在做起，抓緊每一分鐘勤奮學習，不放鬆對自己的要求這樣纔有可能成功。

人一出生都是平等的，之所以到以後有的人成功了，爲社會做出了貢獻，而有的人註定一輩子默默無聞，甚至成爲社會的累贅，是因爲成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們爲明天的成功而爲之勤奮吧！