拖延心理學讀後感範文

拖延心理學讀後感需要怎麼寫呢？我們不妨一起來參考下範文吧！希望對您有所幫助!以下是小編爲您蒐集整理提供到的拖延心理學讀後感內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！

拖延心理學讀後感範文1

隔了21個月，最後重新把《拖延心理學》這本書看完了。

唏噓啊~~~誰能拯救我末期的拖延症?看是還是得靠自己啊!自救吧! 拖延主要原因有四：一是情緒根源，包括內心感受、恐懼、期望、記憶、夢想、懷疑以及壓力;二是時刻根源，拖延者與時刻的糾葛;三是生物根源，包括身體、大腦以及遺傳基因;四是人際關聯根源，指家庭背景和社會關聯。

情緒根源

拖延的原因有恐懼失敗、逃避成功、完美主義、控制自我，安全感。

拖延者對失敗有恐怖感，從而一向拖延，最後失敗了能夠說不是他是關聯，是時刻不夠補。

而有些就逃避成功，怕付出太多，怕受到別人傷害，怕遭受妒忌自己受到傷害。

還有就是完美主義者，完美主義者，要麼全部要麼沒有。

看到這個，我承認我也是完美主義者，要麼全部要麼沒有，不管在哪個方面，我都很明顯，要麼不做，要做就徹底。

好多時刻下決心的時刻比做的時刻還長，喜愛拖延，一向拖拖拖，拖到最後務必做了纔會全力以赴去做。

自我控制，體此刻有個拖延者覺得拖延能夠讓他們或者自我的控制感，不必事事聽命於他人。

能夠透過拖延和自己厭惡的人唱反調，有弱者的自我滿足感，還能夠報復他人。

安全感就在於拖延者透過拖延讓自己心理上或者安全感和舒適感，維護心理平衡。

實際上他們只是期望有個夥伴，有人陪伴有人分擔，不至於孤獨，害怕被疏遠。

而有一些則是害怕被親近，透過拖延來拒絕他人的親近，而獲得心理上的安全感。

時刻根源

拖延者的時刻觀念和一般人不一樣。

他們的主觀時刻和客觀時刻嚴重衝突，總主觀認爲時刻很充足，往往把事情拖延到最後纔去做，實際上已經時候不充足了。

拖延者時刻感知失去平衡，輕視未來，在管理時刻方面無序和誤解。

不做對未來很重要的事情，只做即時的事情，哪怕是不重要可做可不做得事情。

拖延者容易陷在另一個時刻區域裏：時刻迷失、時刻斷裂、過去的好時光，對時刻的流逝不在意，不爲將來做打算，拖沓此時。

生物根源

拖延的生物根源主要涉及大腦。

大腦中的執行的某些生化因素很可能會影響拖延。

首先我們要先了解大腦，神經科學最新的幾個“大觀念”：一、大腦處在不斷變化中;二、感受很重要，即便它處於無意識中;三、潛伏記憶的影響;四、;聯結的通路;五、左逆轉。

腦是不斷變化的，不斷修正，具有重組潛質，能夠打破舊的神經聯繫，建立新的神經聯繫，即是“神經的可塑性”。

就是說我們每一天所做的事情都會影響我們大腦明天的結構和功能。

生活經驗能夠激發神經元，將電子脈衝從一個神經元傳導到另外一個神經元，並釋放生化資訊，促使神經元在數量上不斷增長和連接度上不斷緊密化。

你做某件事越多，大腦對那個活動反應越多;大腦就會要求事情做得越快越快，越來越好。

這也就是所謂的“熟能生巧”。

雖然拖延在大腦中已經建立了頑固的連結，但是我們是能夠打破的，能夠重新建立新連結。

打破拖沓模式，建立做事新模式。

拖延是舒服的，不拖延是要克服不舒服感，如恐懼和焦慮。

當恐懼感出現的時候，大腦就會無意識做出躲避反應，從而導致你的拖延。

透過恐懼建立的神經連接是無法被消除的，當再次遭遇刺激的時候，大腦就會無意識反應。

這是大腦對抗恐懼和痛苦的防禦機制，會抑制反應，讓你逃避、拖延。

但是，由於神經元是可塑性的，我們能夠透過有意識地調整我們的情緒對抗恐懼和焦慮、痛苦，管理自己的感受，理性思考，坦然應對那些我們所推遲的事情。

潛伏記憶依然，以前的記憶還潛伏在大腦了，當收到刺激時就會激發神經迴路，然後做出拖延的逃避反應。

大腦左半球的某一分部和關照、感應和同情這樣的感情有關的區域。

當這區域被激活，我們就會感到放鬆，對世界懷着開放的心態。

大腦的右半球有個負面情緒有關的區域，在不舒服和負面的情緒中，就會傾向退回到自己的世界裏。

所謂的“左逆轉”就是善待自己會刺激大腦的相應的部位，創造出一種與抗壓感和健全感良性循環的狀態。

簡單講就是多刺激左半球區域。

拖延症和執行功能障礙、注意力缺失紊亂、抑鬱、焦慮、緊張和睡眠問題這些身體狀況有關。

執行功能障礙的人往往正因執行力不足而導致拖延。

注意力缺失紊亂的人正因注意力不能集中，做事情需要的時刻比其他人要多，而導致拖延。

抑鬱症的人則正因動力不足，連動都不想動了，怎樣可能不拖延。

拖延的焦慮症的人一般是強迫症、邋遢分子和囤積狂這兩種，這兩種狀況是“腦鎖住”。

強迫症的人不斷重複某件事情，不能做其他事情而拖延。

邋遢分子和囤積狂，是遲遲不把無用的東西扔掉，不斷囤積，大腦回路鎖住狀態。

壓力會使我們變得拖延。

應對壓力是，往往是“非戰即逃”的反應。

每個人都有自己的生物節奏，有些人早上工作效率比較好，有些人下午工作效率比較好，有時強迫自己工作只會走上拖延之路。

睡眠問題也會影響到我們的.注意力和能量不足，導致拖延。

但是不管是怎樣的狀況，都是能夠透過重建神經迴路來慢慢改變我們的拖延症。

順便提提季節性情緒紊亂症。

隨着白天日子的縮短，環境光線的減少對人產生影響，神經傳遞素、血清素和多巴胺失去化學平衡，容易出現疲勞不堪的狀況。

冬春兩季較多出現。

人際關聯根源，指家庭背景和社會關聯。

家庭對拖延者的施壓、懷疑、控制、依附、疏遠等傾向，讓拖延者爲了維護其家庭關聯而做出拖延行爲。

有些則期望透過拖延而得到父母的愛等。

還有就是爲了維護和同事、同學、朋友之間的社會關聯而選取拖延。

雖然拖延者的因素有那麼多，我覺得我主要是正因：一是懶;二是時刻觀念;三是執行力不足;四是完美主義;五是強迫症;六是抑鬱。

這六大原因。

當然，我此刻也在想辦法重建大腦神經迴路，應對拖延者，克服拖延者，一步一步來。

拖延心理學讀後感範文2

這本書是我在圖書館的書架行列間閒逛徘徊時發現，瞄到後便毫不猶豫地取出來。

原因很簡單，我認爲自己是一個不折不扣的拖延熱衷者，而且越發有嚴重之勢。

比如與朋友赴約，我往往會把時刻預算得剛剛好，不遲也不早;又比如說不知什麼時候開始喜愛把作業拖到限期前一兩天才開始做，像是此刻的讀書筆記，我想着明天就務必打印，因此只好趕在週末的尾巴把這趕出來…… 於是，我決定要透過這本書探究我沉溺上拖延的深層原因，以及期望找到解決的有效方法。

相冊名字 書的第一章就闡述了一個“拖延者怪圈”：

這次我想早點開始，我得立刻開始，我不開始又怎樣樣呢?還有時刻，我這個人有毛病，做還是不做?——不做，或者，背水一戰。

我永遠不會再拖延。

我完全感同身受，這無疑是我一學期來的心路歷程。

開學初，我往往雄心壯志，想着這學期我務必時刻溫故而知新，切勿期末臨急抱佛腳，我得立刻開始。

漸漸地，學習往往會被一些莫須有的瑣事耽擱，於是我開始想：我不開始又怎樣樣呢?於是，臨近期末，我又安慰自己：還有時刻……

對於拖延的原因，作者歸結爲：缺乏自信、反感心理、目標和回報過於遙遠、無法自我約束。

我想前兩類原因的吧。

仔細想想，我喜愛把赴約的時刻調得剛剛好，是由於我以前提早到達，一個人站在街角等待，我實在是不喜愛等待，於是選取了這個方法，可我每次看到朋友比我早到在等待，我又感到慚愧;至於在學習上臨急抱佛腳，是由於我感覺那樣的效率會比平時大大提高，同時我認爲自己在高中三年都孜孜不倦，卻在高考中功虧一簣，而眼看平時成績不如我的同學都如願以償考上重本。

我害怕就算平時溫故而知新也抵但是別人臨急抱佛腳的運氣。

但是，我似乎忘了一本最基本的道理：一分耕耘一分收穫!甜蜜愛情簽名

探究了自己拖延的原因，我似乎能順藤摸瓜找到解決方法，正如書中提到的：

慢慢來。

我深知改變這壞習慣不能指望一朝一夕就完成，一切不能立竿見影，我會試着在日常生活中多給自己心理暗示，例如，在學習方面，我務必時刻提醒自己“笨鳥先飛”。

觀察內心的抵抗。

書中描述這這實際上是一個克服恐懼的過程，這個自我觀察的過程同時也發揮着間接的提示作用。

或許我須聆聽內心的掙扎，然後透過理性告訴自己，如何做纔是正確的。

又比如在學習方面，當惰性與初衷對抗時，我務必告訴自己：我是學生。

筆記、日記、自由書寫。

我個人認爲這是個個性的方法。

記錄下自己最真實的想法，證明自己的改變，又或是從這些資料中更深刻地探討自己。

我想，這次是真的要改變拖延的壞毛病。

我堅信，我是真的能夠!