飛向藍天的恐龍的讀後感3篇

1飛向藍天的恐龍讀後感

恐龍在很久以前就已經滅亡了，雖說鳥就是恐龍的後裔。但是沒有證據。

恐龍，我在人與自然裏也看過很多。比如說兇猛的霸王龍、遲鈍的馬門溪龍、和世界上最大的震龍。有些恐龍是食肉的，它可以爲了食物不顧一切。甚至連自己的同夥也不放過。從這裏可以看出恐龍的世界食多麼兇殘埃

聽說恐龍也可能是魚變成的，比如說乾旱了，水都沒有了，魚必須適應這種環境，然後又經過很多年變成恐龍。

現在科學家們正在研究恐龍和鳥的關係。可喜的是在我過遼西發現的`儲存有羽毛印痕的恐龍化石，向世界展示了恐龍長羽毛的證據，生物學家們從此證據進一步來推論恐龍變鳥的進化過程。得出了毋庸置疑的結論：原來不會飛的恐龍最終變成了天之驕子—鳥類。

自然界是這樣的奇妙，我們要努力學習，認真學好各門知識。說不定將來可以做一番研究人類起源和人類進化過程的貢獻呢!

2.飛向藍天的恐龍讀後感

今天我讀了一篇《飛向藍天的恐龍》這篇文章，我感受到飛向藍天的恐龍很奇怪。

恐龍和狗一般大小，兩條後腿粗壯有力，和鴕鳥一樣能夠支撐起整個身體，數千萬年後，它的後代繁衍成一個形態各異的龐大家族;有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍四足行走;有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤，有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的肉食動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物爲食。一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類，骨骼中空，身體輕盈，行動敏捷，前肢越來越長，能像鳥類一樣拍打，它們的體表長出了美麗的羽毛，這些樹棲的恐龍樹木之間跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，並最終能夠主動飛行，科學家們推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學會了飛行。

恐龍原本是在地下生活的，可是經過漫長的演化，它們最終變成了凌空翱翔的鳥兒，恐龍的這一變化難道不讓我們感到驚奇嗎!

3.飛向藍天的恐龍讀後感

10月28日，我們在實小多媒體教室聆聽了來自實小的張俠老師、樑琪老師、馬翔老師的三節課，三節課都是同一篇課文——四年級上冊第八組課文第三十一課《飛向藍天的恐龍》。

三位老師都非常年輕，人長得一個比一個美麗，課上得一個比一個漂亮。其實，衆所周知，這類科普說明文實在是很難上的，老師們都懼怕它。但三個老師很好地把握住科普說明文的特點，結合單元主題設計教學目標、教學環節，把握教學重點，突破教學難點，緊扣說明文語言準確及各種說明方法的學習，博得聽課老師及校領導的好評。

張俠老師透過課件按時間順序把恐龍飛向藍天的過程展示出來，使教學難點迎刃而解；樑琪老師那充滿語文味的匯入，紮實的語言文字功底，讓課堂精彩紛呈；馬翔老師那機智的教學語言，“馬門溪龍”的自述，喚起了同學們瞭解恐龍的興致……

總體感覺，三節課老師教得輕鬆，學生學得愉快。