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釣魚的啓示優秀讀後感

讀後感2.56W

釣魚的啓示是美國短篇小說家兼建築家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說。下面就隨小編一起去閱讀釣魚的啓示優秀讀後感,相信能帶給大家啓發。

釣魚的啓示優秀讀後感

釣魚的啓示優秀讀後感【1】

讀了《釣魚的啓示》這篇課文,使我明白:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難這樣一個深刻的道理。

《釣魚的啓示》這篇課文寫了作者11歲那年和父親出去釣魚的事情。作者因爲在沒有到開放捕撈鱸魚前釣到了一條鮮美的大鱸魚,而和父親在“放”與“不放”中做出了艱難的抉擇,最終作者放了那條大鱸魚,實現了一個人在面對“誘惑”所做的正確決定。

在生活中,我也遇到過相似的事情。有一次,上數學課的時候,老師的手機響了,可能是一個重要電話吧,老師沒有繼續講課,而是馬上出去接電話。老師剛走,教室裏就沸騰起來。有的同學趕緊說起了閒話;有的同學跑出座位又蹦又跳;還有的同學自已做起了小動作。這時候,坐我前面的同學回過頭來,笑着想跟我說話,我一下子愣住了,心裏想:如果我跟她說話,老師不僅不會發現,還會讓我不無聊,如果我不跟她說話,就會真誠地面對老師,做一個真正的好孩子。想到這裏,我決定不跟她說話,我這樣的態度讓她很無趣,於是她轉過了身,沒有跟我說話。我輕鬆的笑了,道德果真是一個簡單的是與非的問題呀!

“誘惑”無處不在,道德是檢驗我們面對“誘惑”最有力的標杆,一個正確的決定會讓我們抵制各種各樣的“誘惑”,克服最大的挑戰!

釣魚的啓示優秀讀後感【2】

讀了《釣魚的啓示》這篇文章,我受益匪淺。課文主要講述了還沒到鱸魚捕撈開放日,作者和父親到臨近的小島上去釣魚時,作者釣到了一條大魚後欣喜若狂,可父親卻讓作者立即把魚放回湖裏。

作者心想:自己從來沒有見過這麼大的鱸魚,而且再也可能釣不到這樣的魚了,再加上週圍也沒有別人看見,便不想把魚放回湖裏,可父親的話不容置疑,他只好依依不捨地放魚歸湖,由此便也明白了一個道理:道德抉擇雖是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難,我們要選擇正確的一面。

學完這篇課文,我猛然想起了在五年前的一個傍晚發生的一件事。那是一個清冷的下午,我步履蹣跚地走在放學回家的路上,隨着一陣冷風的吹過,一個黑乎乎的東西落在了我的眼前。我仔細一看,原來是一個袋口扎得特別的黑塑料袋。好奇心催促着我撿起這隻口袋,再用手捏一捏,感覺裏面似乎有什麼值錢的東西。

我如獲至寶,以迅雷不及掩耳之勢開啟了袋口,裏面居然裝着五角錢,我有些目瞪口呆,手足無措了:把它交給老師,還是留着自己呢?我彷彿覺得身旁出現了兩個小人:一個說讓我留着自己用,一個則告誡我要做一個誠實的孩子,把錢交給老師。經過激烈的思想鬥爭後,我還是決定把錢留着自己買零食吃。可買吃零食後,我覺得更加不自在了,好長時間都覺得有人在我身後批評這種錯誤的行爲。

隨着時間的推移,現在我終於明白並且堅信:在道德抉擇面前,我們確實應該選擇正確的一面,因爲只有這樣,才能使我們的人生更加精彩,生活更加幸福,社會更加和諧。

釣魚的啓示優秀讀後感【3】

讀完《釣魚的啓示》後,我的耳邊又響起了這麼一句話:“看,這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起,你是袖手旁觀,還是上前制止那個人?我相信大多數人選擇的是前者,理由是有許多的,可是,我們應該這樣做嗎?

讀《釣魚的啓示》有感  說到亂扔垃圾,估計所有人都幹過這樣的事,當看到垃圾時,有多少人願意彎彎腰,撿起垃圾放進它真正的“家,”對於這些事,有人或許會不屑一顧地說:“一個垃圾而已,何必那麼認真,把它扔進垃圾桶這種小事我纔不會做呢!”但有多少人知道,這些所謂的“小事,”正是反應我們道德素質的體現,正像《釣魚的啓示》說得那樣把釣到的鱸魚放回湖中,這種根本可以不做的事情,他卻做了,這件事就會讓他受益匪淺,因爲他之後懂得遵守道德,反過來問自已,我們能做到嗎?

不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞,一個小孩子與他的父母去日本遊玩,小孩子想大不便,可是周圍並無廁所啊,於是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞頭條……這是多麼讓國人蒙羞的事情啊!可是這樣的事還屢次出現,外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質?當我們外國人的嘲笑憤怒的時候,有沒有想過,其實我們每個人都有責任,人人遵守道德那麼就不會留下蒙羞的畫面……

我想呼籲大家:“遵守道德,從小做起,從我做起!”讓全世界聽到我們的吶喊:“遵守道德,我能行!”

釣魚的啓示優秀讀後感【4】

《釣魚的啓示》是一篇啓迪人生的文章。這篇文章主要寫了作者小時候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚,但是因爲距離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時,在父親的勸說下,作者無可奈何地放掉了那條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個道理:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德的實踐和力量。

這篇文章給我了啓迪:在人生的旅途中不可能是一帆風順的,總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德只是個簡單的是與非的問題,但是往往實踐起來卻很難。在你選擇的時候,就必須得抵抗住強大的虛榮心,並且不受利益薰心、不受誘惑,更要和自己的心理作鬥爭,所以很難選擇。其實我也有過類似的經歷:有一次在教室裏,我正要去扔垃圾,走着走着,我踩到了一塊橡皮。我拿起來一看:啊!是我夢寐以求的阿狸橡皮。我迅速地把橡皮塞進了口袋。走了一會兒,我心裏感覺特別不安:我怎能把他人的`東西佔爲己有呢?到底是做一個誠實的人還是做一個卑微的人?後來,我選擇了誠實。

人生常常會面臨一些道德難題,在面臨道德抉擇時,我們一定要做出正確的抉擇,一定不能違背良心和人格,從小獲得道德實踐的勇氣有力量。

釣魚的啓示優秀讀後感【5】

我讀了《釣魚的啓示》這篇課文後,我很有感觸。

記得那是一個寧靜的夜晚,當年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鉤子上,然後放進湖中。過了好久,魚竿突然劇烈地抖動了一下,作者知道是個大傢伙上鉤了,便小心翼翼地提起魚竿,還真是個大傢伙!他的父親看了看錶,距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時,父親只好叫作者把魚放了,開始作者不同意,後來他的父親和他談了一番,作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當作者成年後一次次面對道德抉擇時,總會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”

在生活中,我也碰到類似於這樣誘人的魚。又一次,我坐公交車的時候,坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機的時候從口袋裏掉了五十元錢,不過那位叔叔沒有發現,正好我看見了。這時,有兩種聲音交織在我的耳際:把它據爲己有,買自己想買的東西;這是別人的東西,不能要。這兩種聲音一直繞着我,讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭,久久不能落下。終於,我下定了決心向那位叔叔說他掉了五十元錢,當他確定錢掉了後,把那五十元錢收進了口袋裏,並對我說了四聲謝謝。此時,我那懸浮在心中的那塊石頭終於落下,使我毅然開朗。

當我一次次面對道德抉擇時,總會想起到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難這句話,這句話會爲我把關的!

釣魚的啓示優秀讀後感【6】

讀了《釣魚的啓示》這篇文章,我有許多的感觸,想了許多許多……

本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因爲不到開放鱸魚的時間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當時十分不解,後來才慢慢明白。

文中有一句話讓我感觸最深:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

是啊!道德只是個簡單的是與非得問題,關鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會獲得更多的利益!

記得在三年級的時候,我在馬路邊的綠化地上,發現了一張五元的紙幣,我眼前一亮,快步走了過去,心想:哈哈,今天運氣真好啊!一出門就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運星”了!我拿着錢高興地向學校走去。一來到學校,我就聽到同學們紛紛議論着三(三)班的某某某拾了300元的現金,交給了校大隊部。聽到這裏我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想佔爲己有,真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。

讀完了這篇文章,我在心裏不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裏邊……”的歌,開心極了!

讓我們做個有道德的人吧!

釣魚的啓示優秀讀後感【7】

當我讀了《釣魚的啓示》這篇文章,我認爲詹姆斯的父親非常守規則。

就像文中說得那樣,做一個遵守規則的人,才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父親就是像這句話那樣,得到了他人的信任。

一次,我明明白白看到一個木牌上寫着“保護環境,人人有責”。我還偏偏往地上扔垃圾,一個同學看見了說:“你扔一個,他扔一個,這個世界不就成了垃圾站了嗎?”我聽了他的話,就把垃圾撿起來扔進了垃圾桶裏,因爲我又想起了《釣魚的啓示》這篇文章。

從這以後,我在什麼事上都做一個守規則的人。

讀了這篇文章我的感受是:道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題,但實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對着很大的誘惑的時侯。如果沒有人看見你的行爲,你又會遵守規則嗎?如果你戰勝了誘惑,你就會成爲一個品德善良的人。( 文武文學 )

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