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釣魚的啓示讀後感250字

讀後感2.93W

當品味完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀後感了!想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編爲大家收集的釣魚的啓示讀後感250字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

釣魚的啓示讀後感250字

釣魚的啓示讀後感250字1

今天,老師給我們講了《釣魚的啓示》一課。

課文講的是三十四年前的“我”和父親在鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚,釣到了一條又大又漂亮的鱸魚在我和父親得意的欣賞這條大鱸魚的時候,父親說:“把鱸魚放回湖裏去。”當時又沒有人發現,我對父親的做法很不解。三十四年後,遇到過許多與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,當我一次次面臨道德抉擇的時候總會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。父親的告誡使我終生難忘。

這個故事使我受益匪淺,讓我懂得了一個道理:當我們面對誘惑又沒有人監督時,要嚴格要求自己分清是非,自覺遵守規則,才能養成良好的道德品質,從而獲得勇氣和力量,最終實現自己的理想。

釣魚的啓示讀後感250字2

今天,我們學完了一課名叫釣魚的啓示這篇課文。這篇課文主要講在鱸魚捕撈日的前一個夜晚。作者和父親去附近湖中的小島上釣魚。過了好長時間,作者釣到了一條的鱸魚,這時父親看了看手錶,這時是十點,距離開放捕撈鱸魚還差兩個小時,父親讓作者把鱸魚放回湖裏的一件事。

我想:如果是我釣到那麼的一條鱸魚,而且是在沒有一個人,沒有一條船的情況下,我想我不管父親怎麼說,我都想把鱸魚拿回自己家。但是讀到文章最後“道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

一個人要是從小受到把釣到的大鱸魚放回湖裏這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”意思就是不管是在金錢,地位,或是名譽當中都要選擇道德時,我改變了想法。

釣魚的啓示讀後感250字3

今天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啓示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

這篇課文講的大體內容是在一個夜光如水的夜晚,我掉到了一條非常大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時,可我不想放,但父親的話我不得不聽,最後還是把它放了湖中。但讓我明白了一個道理,當一次次面臨着到的時候讓,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。

記得以前有一次,媽媽出去買東西,對我說:“自己一個人在家好好寫作業,不能玩電腦,聽見沒有。”說完,便開開門走了。我便飛快的開啟電腦,心裏想着就玩一會會。我玩着玩着,就上了癮,眨眼間一個小時過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒,我看到桌子上的作業,心想,作業我才寫了那麼一點點,我明白了再無人監督下嚴於律已的確很難。

我們一定要嚴格遵守規章制度,無論有沒有人在身邊監督我們。

釣魚的啓示讀後感250字4

《釣魚的啓示》主要講了在三十四年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,作者和父親去釣魚,由於離鱸魚捕撈開放的時間還差兩個小時,爸爸要讓作者好不容易釣到的大鱸魚放回湖中,當時作者很沮喪,最後作者還是把魚放回湖裏。三十四年後,他當了一名建築設計師,作者從小就受到嚴格的教育,後來獲得了偉大的成就。

我從這篇課文中知道:道德只是個簡單的事與非的問題,實踐起來卻很難,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我們生活中有很多誘惑人的東西,例如,上網吧玩遊戲就是一個很好的例子,它能夠把人引入歧途,整天沉迷於網絡遊戲中,甚至會相信網絡遊戲中的虛擬現象,有時還爲了玩網絡遊戲,天天逃學。還有金錢,人們經常爲了金銀財寶而走上犯罪的道路。從偷拿別人一元錢到五元錢,從五元錢到十元錢,從十元錢到一百元錢,從一百元錢走向犯罪的道路……我們要控制好自己,共同來打造一個美好、有道德、講文明的世界。

釣魚的啓示讀後感250字5

當我讀完這篇課文後,我有了很大的收穫。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易鉤到一條大鱸魚,因爲還沒有到開放捕撈鱸魚的時間,父親堅持讓作者把鱸魚放回湖裏,當時”我“不理解父親的做法。三十四年後,”我“成爲著名的設計師,理解了那晚發生的事,讓”我“永久的回憶和終生受益。

這篇課文讓我懂得了,在人生旅途中會碰到不止一次會遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“,但我們要誠實,守信,品行端正纔是做人的根本。

(希臘)畢達哥拉斯曾說過:”無論是別人在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑鄙的事情:最要緊的是自尊。“是啊,一個人在任何時候都應該誠實,守信,品行端正纔是做人的根本,是無法用金錢來衡量的財富。我們做什麼事情都要堅持自己的原則,獲得勇氣和力量,實現自己的理想。

釣魚的啓示讀後感250字6

今天,老師把《釣魚的啓示》這篇課文講完了。這篇課文讓我受益匪淺。

文章主要講了“我”在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,捕捉了一條又大又漂亮的鱸魚,但是因爲還不到捕鱸魚的時間,父親讓“我”把這條大鱸魚給放了。但“我”不肯放,但最後還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,“我”覺得當時父親說的是對的。

“我”在十年後又對父親的選擇有所啓發:道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

透過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對“我”很嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活中不也一樣嗎?道德只是簡單的`是與非的問題,但是實踐起來卻很難。

釣魚的啓示讀後感250字7

今天的語文課,我們學了第13課,《釣魚的啓示》,我感觸很深。

這篇文章講的是一個道德問題,我透過這篇文章懂得了道德是很重要的,道理雖然很簡單,但是還是會有人經不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規則的人。例如,在電梯裏,是嚴禁不許抽菸的,但還是有人貪圖方便,心裏總想着:“這裏又沒人,我抽一會兒也沒關係”。抽菸是危害健康的,這些違反規則、違反道德的人真是太可惡了。

還有一種人,是製造假錢的,這種人更討厭。現在警察正全力打擊這種人,還到處貼了告示,可他們全耳邊風。我覺得道德是最重要的。一個人要有道德誠信,別人才願意和他做朋友,有了良好的道德,金錢和權力也會跟着來的。我們一定要做一個有道德、有誠信、遵守規則,不貪小便宜的好人。

誠信要從小做起。

釣魚的啓示讀後感250字8

讀了《釣魚的啓示》,我受到了很大的啓發——做人不要太貪婪。

《釣魚的啓示》這篇課文主要講述了:一個小男孩和他的父親去捕撈鱸魚,可是,在離捕撈鱸魚開放日的時間還有一個小時的時候,這個小男孩釣到了一條肥美的大鱸魚,這是小男孩第一次見到了這麼肥美的鱸魚,這一切都被他的爸爸看到了,他的爸爸猶豫了一小會兒,轉過身讓他的兒子把鱸魚放回湖中,這個小男孩只好依依不捨地把鱸魚放回湖中。從這裏我體會到了做人不能太貪婪。

生活中其實也是這樣,有一次,我在回家的路上撿到了五元錢,我拿着這五元錢想買自己心愛的玩具,可是,我又一想:如果自己丟了五元錢,心裏別提有多難受了。於是,我把這個五元錢交給了警察。

這五元錢雖小,但它給我的啓發,我一輩子也不會忘記。

釣魚的啓示讀後感250字9

今天,我們新學了一篇文章,叫《釣魚的啓示》。

故事主要講了作者和他的父親去釣魚,作者釣到了一條大魚,有把魚放了並從中得到了啓示。

在故事的開頭,作者和他的父親去釣魚,在大魚上鉤時,我和父親都高興地欣賞着這條大魚,可是,父親看了看錶,發現離釣魚開放日還有兩個小時,就讓兒子把魚放回湖裏去,兒子看附近沒有人,就想把這條魚偷偷的拿走。但父親卻執着的要把魚放回去。這時,我就想:就讓兒子偷偷拿走唄,自己身爲父親,應該滿足孩子的要求嗎!要是我,一定迴護住兒子的!

可是在我繼續往下讀時,便發現父親這樣做,是對兒子好。因爲,父親那時那樣做,是爲了兒子將來不受金錢、地位、名譽誘惑的人。父親是爲了兒子成才!

果然,作者沒有辜負父親的希望,在34年後,成爲了一名優秀的,不受賄賂的有名建築設計師。

透過這個故事,我明白了一個道理:做人,一定不要被“大魚”所誘惑!

釣魚的啓示讀後感250字10

今天,我們學習了《釣魚的啓示》,我感悟很深。

這是一件圍繞釣魚的事展開的一篇文章,講述了在作者釣到一條大鱸魚時,他的父親因爲還沒有到捕撈時間,要求把鱸魚放了。從中,我明白道德的確很重要,一個人應該從小就學會講道德,從小嚴格的要求自己,外國小朋友能夠如此嚴格的要求自己,講信用,講道德。可說起我們來,真讓人慚愧!外國人總是認爲中國是一個剛強不屈,堅韌不拔的民族,可又有哪一個人知道我們中國人的道德行爲呢?當老師多給你分數時,你會告訴老師嗎?當售貨員多找你錢時,你會及時交還嗎?我想不會,就算會,也只有少數幾個人會吧。所以我們不要總想佔小便宜,要有一顆善良,誠實的心。

讓我們行動起來吧!做一個真正有骨氣,有道德的中國人吧!

釣魚的啓示讀後感250字11

《釣魚的啓示》這篇課文主要說的是:一個男孩的父親帶着他來到一個小島上去釣魚。然後,那個男孩釣到了一條漂亮的大鱸魚,可是離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。父親讓他把那條大鱸魚放回湖裏去……那個男孩長大後回憶說,父親的教導使他一生受益不盡!讓他道德成長。

是呀,人的生命是有限。但是,你可以把你的生命價值發揮到最大。那就要多幹好事,不論在什麼情況下都要努力做一個有道德、講文明的人。

不過,這也讓我想起了一件事。那天是廣播操比賽,我把校服借給了六年級的同學。於是,我和楊春雪等人在操場上等待。這時,我撿到了一個錢包。我悄悄地把它放進了口袋裏,走到媽媽身邊,我把錢包塞給了她,媽媽問我:“這是誰的?”“我撿的。”我答道。媽媽批評了我後,又讓我把這個錢包交給孟老師。孟老師很快找到了失主,並誇獎了我。我認爲這誇獎比金子更值價,是金子都買不到的。

釣魚的啓示讀後感250字12

今天,我學了一篇課文《釣魚的啓示》,主要講了:作者跟父親去釣魚,但作者在離鱸魚開放日的2個小時前釣到了一條大鱸魚。父親放棄了貪慾,讓作者把大鱸魚放回湖中。三十四年過去了,作者成了一名著名的建築設計師。父親的教育使他終身受益。

作者雖然不想放回大鱸魚,但是,他聽了爸爸的教誨,把大鱸魚放回湖中。這點就值得我們學習,他聽取了爸爸的教誨。爸爸更值得我們學習,爸爸在作者釣到大鱸魚時沒有貪慾,而是對作者進行深刻的教育、是父親對作者的教誨,才獲得了道德實踐的勇氣和力量。

我也有過面臨道德抉擇的時候,有一次:我在校園裏玩的時候,在一棵樹旁看見了一張絕色的東西,我把它撿起來一看,原來是一張五十元的錢。我的心裏便開始了猶豫,有一個小人說:”要遵守道德,做一個守道德的人。“另一個小人說:”不要交給老師,可以買你想要的東西。“終於正義戰勝了邪惡,我把五十元錢交給了少先大隊的任老師。

在面臨是與非的時候,果斷做出抉擇,用高尚的巨大的道德力量,來成就美好的未來。

釣魚的啓示讀後感250字13

當我讀了《釣魚的啓示》這篇文章,我認爲詹姆斯的父親非常守規則。

就像文中說得那樣,做一個遵守規則的人,才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父親就是像這句話那樣,得到了他人的信任。

一次,我明明白白看到一個木牌上寫着“保護環境,人人有責”。我還偏偏往地上扔垃圾,一個同學看見了說:“你扔一個,他扔一個,這個世界不就成了垃圾站了嗎?”我聽了他的話,就把垃圾撿起來扔進了垃圾桶裏,因爲我又想起了《釣魚的啓示》這篇文章。

從這以後,我在什麼事上都做一個守規則的人。

讀了這篇文章我的感受是:道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題,但實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對着很大的誘惑的時侯。如果沒有人看見你的行爲,你又會遵守規則嗎?如果你戰勝了誘惑,你就會成爲一個品德善良的人。( 文武文學 )

釣魚的啓示讀後感250字14

我們學過一篇含義深刻的課文——《釣魚的啓示》。

課文講述了作者11歲時釣到了一條大鱸魚,由於不到鱸魚捕撈開放時間,在父親的要求下,作者把釣到的魚放回湖中這樣一件事。

這篇課文告訴我們做事時要自覺、嚴守法律法規,不能做不道德的事。文中有一句話是:“道德只是個簡單的事與非的問題,實踐起來卻很難”。真的,這種道德抉擇的確不簡單。有次我聽寫,媽媽給我檢查出了一個錯字。我猶豫了半天,給那個錯字添了一筆;後來又覺得我做的不對;又把它改了回來;然後又出於虛榮心,又在原錯字上改了;最後,我做出了正確的選擇——把錯字改了一行。

道德抉擇其實非常容易,只是要選擇正確的方向去做、去努力就行了。我一定要小心,不能被利益所迷惑。

釣魚的啓示讀後感250字15

前幾天,我們學習了《釣魚的啓示》,剛開始學時我被年僅十一歲的詹姆斯釣魚的耐心折服了,他居然可以溜魚,溜兩個多小時,真是太厲害了,要是我,一定一開始就收杆,保證一條戰利品也沒有。

就到戰利品,我們就來說是詹姆斯,皇天不負有心人,詹姆斯經過了兩個多小時的努力,他終於釣到了足足十公斤的鱸魚,可遺憾的是,那時候不準釣鱸魚,也就是釣到鱸魚後還要放回水裏。真是太可惜了,不過,詹姆斯居然把魚又放回了水裏,這種精神多少可貴啊!要是我,我一定會把魚帶走的。

生活中,像詹姆斯一樣的人太少太少了,俗話說地好:不以規矩,不成方圓。希望大家遵守規矩,最後,我要對大家說:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。