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學生讀書手抄報資料

手抄報2.16W

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼報紙另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂一種很好活動形式,具有相當強可塑性和自由性。手抄報也是一種羣衆性宣傳工具。它就相當於縮小版黑板報。下面是學生讀書手抄報資料,請參考!

  學生讀書手抄報1

學生讀書手抄報資料

  學生讀書手抄報2

學生讀書手抄報資料 第2張

  學生讀書手抄報3

學生讀書手抄報資料 第3張

學生讀書手抄報內容

“讀書破萬卷,下筆如有神。”說就是隻要多讀書會讀書,就能才思敏捷,寫好文章。

我是一個非常愛讀書孩子。平時,只要一有空兒,我就會捧起書來看,哪怕是一小會兒也不放過。有一次,睡覺前我看一本特別有趣書,沒看完就已經到睡覺點。姥姥便開始喊我睡覺,而我正看在興頭上。一遍,我沒答應;二遍,我說“等會兒”;三遍,我說“馬上”;四遍,姥姥就火,我沒辦法只好依依不捨地放下書本。誰知,心裏一直惦記着那本書,翻來覆去,好長時間沒睡着。

以前,我看書可快,一下午就能讀完一本書,而且還能記住很多很多。可是時間一長,就忘得差不多。主要原因就是缺少強化記憶。四年級下學期,我開始有所改變。讀書時,看到精彩段落,美妙句子,先用筆劃上線,回過頭來再摘抄到本子上,以後經常見面,經常複習,這樣就能記住。比如,朱自清《春》、《綠》中很多美句美段,我都能熟練地背誦下來。到五年級,我讀書開始爲寫作着想,並學着引用和運用這些美文美句,給作文增色不少。比如我在寫《小檯燈》時就巧妙地運用朱自清《綠》和冰心奶奶《小橘燈》中美句美段。

我有一個粗淺體會,那就是愛讀書,光快不行,還要會讀書,適當地停下記記。這樣,才能積累更多知識,才能不斷增長才幹,才能“百尺竿頭更進一步”。