我愛讀書手抄報資料

對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。 下面是關於我愛讀書手抄報資料的內容，歡迎閱讀！

我愛讀書手抄報

古代讀書故事

囊螢映雪

晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家裏很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裏，他常常不顧天寒地凍，在戶外借着白雪的光亮讀書。

當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裏，用螢光照亮，夜以繼日地學習。

負薪掛角

漢朝時候的朱買臣，小時候，家裏很窮。爲了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常揹着柴一邊走，一邊看書。

隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。

鑿壁借光

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因爲家裏窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，纔有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，纔有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急，心裏想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

讀書有用作文

大家有沒有仔細想過，我們讀書是爲了什麼？這個問題我的回答是，讀書有用。

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”，這些古人對讀書的觀點放到今天來看，仍然無比的貼切。現在的我們，生活在網絡發達的時代，什麼樣的知識和資訊都可以輕鬆的找到，但這都不能代替讀書。

小時候，我讀書是從識字開始的，學習拼音，學會查字典，當我讀懂一個故事的時候，是那麼的開心，那時候的讀書是多麼的單純、開心啊！

上學後，讀書開始變成學習的一個任務，在課堂上透過讀一篇篇的.課文，讓我瞭解到新的知識和很多的道理，但往往面對考試的時候，讀書卻讓我變得頭痛、有時候感覺不到讀書的快樂。

長大以後，讀書會是什麼樣子呢？於是我請教了爸爸，爸爸對我說：“讀書伴隨着我們成長，伴隨我們一生，人生階段不同，讀書的感受也不同，長大之後，走上社會，讀書可以幫助我們更好的工作，讓我們生活得更美好！不過作爲小學生，從現在起，要多讀書，會讀書，讀好書，‘少年強則國強，少年富則國富’，你要有遠大的理想！”

聽了爸爸的話，我想到了周恩來少年時代講的“爲中華之崛起而讀書”這句話，這不正是遠大的理想嗎？周恩來年紀輕輕就下定決心，爲貧窮落後的中國崛起而努力讀書，現在我們國家雖然富強了，但這是一代代人努力的結果，我們是國家的未來，只有好好讀書，才能成爲建設國家的接班人。讀書有用，對自己有用，對大家有用，我爲中國未來而讀書！