讀書手抄報素材資料
讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到衝突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能秒趣橫生,並從中得到可貴的知識。下面是關於讀書手抄報素材資料的內容,歡迎閱讀!
讀書手抄報
古代讀書故事
囊螢映雪
晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家裏很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裏,他常常不顧天寒地凍,在戶外借着白雪的光亮讀書。
當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋裏,用螢光照亮,夜以繼日地學習。
負薪掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家裏很窮。爲了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹着柴一邊走,一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
鑿壁借光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因爲家裏窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,纔有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活,只有中午歇晌的時候,纔有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急,心裏想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,啊!原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊着透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。
讀書成就夢想作文
我想過紅色的意義,想過紅軍二萬五千里長徵所圖之意義,想過唯心主義和唯物主義的思想區別,卻從未想過崛起和讀書有什麼直接的聯繫。
崛起,顧名思義,地勢突起之意,語境上有後發制勝之意。與學習這種寒窗十年,不專研到頭不肯休的事情,一個天南一個地北。更加令我不解的是,我國偉大的無產階級革命家周恩來先生曾說過:“爲中華之崛起而讀書。”縱然,我也知曉,此句話是一個宏偉的志向,是周總理年少時因看一個婦女至親被洋人的.汽車所碾死,在哭訴,路人的拳頭緊握卻無人能理,爲上天感到憤憤不平,從而立下此誓。
事實上,讀書對每個人的意義,都是不同的。就像對我而言,讀書是通往我的夢想的一條道路。讀書是要實現夢想,夢想則是鼓舞你不斷前行的源泉,萬物就是如此奇妙,因果循環。當然,世上又不止讀書可以達到夢想,還有許多可以到達夢想的途徑,不過要實現夢想,所走的路就要比讀書這條路要長得多,曲折得多,遠遠不比讀書這條陽關大道。你走你的你走陽關道,我走我的獨木橋。此話說得並不是沒有道理,最適合自己的,當然是自己一步步腳踏實地探出來的路,不就是“人走多了,自然就成路了”的道理嗎。
崛起,對我來說是一個過程,一個問頂的過程,一個從一張白紙的懵懂,到寫滿了詩行的書卷,到流芳百世的鴻篇鉅製,所經過的時間,用掉的精力,揮灑的汗水,付出的努力,合在一起便是成長,便是崛起。當然,坐享其成的人,往往是不會崛起的,因爲他不會爲之努力,而是想着怎樣做纔對自己利益的最大化,往往他覺得得到了什麼,但他不會知道他失去的寶貴東西。崛起,並不是成功過程,而是努力過程。
夢想,是個美好的東西,然而夢想最後成真最開心的不是成功的那一刻,而是很久以後回想起自己努力實現夢想的過程,雖然不光鮮,可能很坎坷,但是真回想起來,會覺得十分溫暖,十分欣慰。
也許,我的理解不如周總理的那嗎深刻,不如別人理解的那嗎深奧,我的理解,始終是我的理解,我決得言之有理即可。
“爲中華之崛起而讀書。”在我淺薄的理解下,便是爲了中國夢,爲了自己的夢想,去嘗試攀登頂峯,去奮發學習。
這句話呈現在這的可能不是最好的理解,但一定是,最深得我心的解釋,或許有偏差,不過,一句話,被賦予多種解釋中是個好事,一千人眼中,有一千個不同的哈姆雷特,角度不同,心情不同,理解不同,乃人之常情。
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