我的校園手抄報怎麼畫

導語：校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方，下面小編告訴大家我的校園手抄報怎麼畫，歡迎參考。

【我的校園手抄報內容一】

在我們美麗的校園裏，發生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發生在快樂三百分時的故事。

記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看着那飛快甩着的長繩。經過我們不停地勸說，小妹妹終於答應跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一衝，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什麼也不敢再跳了。

這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎麼跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接着，她便帶着小妹妹跳了起來，終於，她跳過去了。大姐姐的臉上彷彿掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終於，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的汗珠順着她臉頰流下來。小妹妹激動地說：“謝謝你！”“沒事”她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼裏早已閃爍着晶瑩的淚花。

日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底裏刻下了一個深深的記憶。我期待着更多令我感動的“美麗故事”。

【我的校園手抄報內容二】

我愛我校，他像一位大姐姐，帶給我歡笑和淚水。同學們和我一起生活在這裏，一同玩耍，一同學習。她幾次讓我開懷大笑，又幾次讓我痛苦流涕。我在這裏生活，我在這裏學習，學校是我的第二個家，在這裏，我體驗到了前所未有的快樂。

我愛我校，她是我邁向成功的階梯，是我走向成功的大道。在這裏，老師將所有的知識錦囊相受，將一切希望寄託在我們身上。上課時，老師繪聲繪色的將知識傳授給我們；下課後，我和同學們一同認真思考，一同完成老師佈置的任務。我們學校培養出一批又一批的優秀學生。

這就是我的學校，一個美麗的、生機勃勃的大花園，一個另人耳目一新的世界,伴我成長的樂園。