三年級的讀書手抄報資料
書,如細雨過後的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閒午後,子落日黃昏,用眼睛讀書,用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。下面是三年級讀書手抄報資料,歡迎參考閱讀!
三年級讀書手抄報1
三年級讀書手抄報2
三年級讀書手抄報3
三年級讀書手抄報內容1:讀書
書籍是一種寶貴的文化遺產,也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因爲有書讀,不像古代,只有世家貴族纔有這個資格。而且當時的社會環境也起着重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因爲我們比古人要接受的知識也更多。
修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的.目標。而今天我們的目標是考上大學,不知道從什麼時候開始教育被這個社會給扭曲了,扭曲的只知道分數,而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞,大學生因其母遲一日給錢就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗,當我們還在誇讚黃香九歲爲其雙親暖牀的時候,卻有這麼一個悲劇誕生。當我們還在誇讚自己的同時,請我們的國家想一想,爲什麼會發生呢?當我們讀書被利益包裹時,讀書的性質已經發生改變了。
窮則獨善其身,達則兼濟天下。我們坐在教室的時候,家長在外面留着汗水工作,爲我們的未來而做準備。我想這是大多數父母的心思。我不想評論家長什麼,我只想說的是給我們一點自由,不要每一時刻都要我們讀書。雖然我理解父母的意思,但我反對父母的做法。讀書,是要用心讀的,不是逼着讀就可以。
讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質提高,能讓一個民族的文化得到發展。
三年級讀書手抄報內容2:讀書的樂趣
讀書,是一種高雅的享受,它是一種人類獨有的神聖權利。讀書好,好讀書,讀好書!讀書,讓我們富有更高尚的情操;讀書,讓狹窄的心靈變得豐富多彩;讀書,讓我們的學問更上一層樓!
小時候,舒適媽媽溫柔的聲音,陪伴我度過無數個黑暗的夜晚,聽着一個又一個美妙的童話,讓我結識了善良的白雪公主、執着的美人魚、幽默的唐老鴨、瀟灑的小飛俠……從小我就體會到讀書的快樂!
童年,幾乎都是在書海中度過的,在那時,書是薄薄的,一張一張,方方正正,閒暇時,喜歡翻看什麼《十萬個爲什麼》,《一千零一夜》……看看,瑪麗·居里、愛因斯坦、伽利略、愛迪生……都一一想我訴說着科學光輝之史,讀書,讓我快樂!
上小學後,我讀書的範圍就更廣泛了!我讀名著,從中,魯迅使我知道什麼叫“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”餘秋雨讓我懂得了什麼叫“世界之大,地域之廣。”我雖未成年,但也懂得西天取經的艱險快樂,梁山好漢的行俠仗義,諸葛亮的神機妙算!
蘇州園林中有這樣一副對聯,上聯爲:“讀書取正,讀易取變,讀騷取幽,讀莊取達,讀漢書取堅,最有味卷中歲
月。”好一個最有味卷中歲月!正如此聯所說,沉迷書中的歲月富含樂趣!對聯的下聯是“與菊同野,與梅同疏,與蓮同潔,與蘭同芳,於海棠同韻,定自稱花中神仙。”誰是花中神仙?蜜蜂!古人就是讓我們像蜜蜂一樣,在書海里汲取出最純正的“蜜”來,獲得樂趣!
校內,我和着陽光背古詩;家裏,我倚着欄杆看名著,讀書,充滿樂趣!
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